TitanPAD, un bloc de notas colaborativo

Posted by xarxatic on set 8, 2010 | 1 comment

Ahora que empieza el curso escolar, y muchos docentes se plantean la realización de trabajos colaborativos con compañeros de otros departamentos o centros educativos, existe una herramienta llamada TitanPAD que les puede facilitar mucho esa colaboración.

Esta herramienta sirve como un bloc de notas virtual, permitiendo trabajar a todos los docentes que formen parte de esa colaboración de forma simultánea. Entre las aplicaciones que tiene el siguiente bloc en docencia, destacaría las siguientes:

• Poner en común una propuesta educativa
• Hacer una lista de los materiales educativos de una determinada materia, pudiendo ser completada esa lista por todos los docentes de una determinada especialidad
• Esbozar y expresar ideas para mejorar el trabajo (en caso de Coordinadores TIC, Departamentos, …), etc.

La principal ventaja que encuentro para usar esta herramienta es su simplicidad y sencillez. Existen otras herramientas colaborativas para realizar las mismas funciones, pero ninguna de las que conozco es tan amigable y funcional como esta.

El sistema de generación del espacio colaborativo (bloc de notas) es muy simple, ya que sólo hace falta dar clic a “Crear public pad“, y se nos genera automáticamente un enlace tipo http://titanpad.com/43u1EDJozw, que nos va a permitir acceder a ese bloc de notas desde cualquier equipo conectado a internet. Si nos preocupa la privacidad, y que nadie más pueda acceder a nuesto espacio colaborativo, nos podemos registrar y obtener un espacio privado, donde sólo a las personas que nosotros invitemos les será habilitado el uso de ese bloc.

Además, para mejorar la interacción entre los miembros del grupo, en caso de realizar aportaciones no asíncronas (por ejemplo quedar a una hora concreta para hablar del proyecto), incorpora un chat para ir comentando en vivo los diferentes cambios que vayamos realizando.

En definitiva, una herramienta imprescindible para establecer un espacio colaborativo rápido, y sin que sean necesarios grandes conocimientos informáticos para su uso y gestión.