No soy economista. Estudié algunas asignaturas de economía en la carrera pero, a diferencia de lo que hacen algunos economistas, arrojándose el mantón de expertos en educación, no soy experto en ese campo. Eso sí, hay cuestiones básicas, relacionadas con “los dineros” y la educación, que solo por el hecho de tener un poco de…
Hace unos días escribí un artículo titulado “No me parece mal que existan centros educativos privados PUROS“, en los que decía que, la existencia de centros privados no subvencionados (léase no concertados) era una elección de las familias que no perjudicaba, al no detraer dinero de la educación pública y seguir pagando esas familias impuestos,…
Voy a usufructuar el título de un libro de Gregorio Luri para intentar explicar qué es y qué no es la Escuela. Lamentablemente hay algunos que confunden la función básica de la Escuela y comparan el disfrute de ir a PortAventura o ver su serie favorita en Netflix con ir a un centro educativo. Más…
Hoy he publicado un vídeo acerca de los 15+1 puntos que, para mí, hacen que uno sea un malote en la escuela del siglo XXI y pueda ser considerado un furibundo antipedagogista, un rancio o, simplemente, un profesaurio. Me ahorro el resto de calificativos porque, por lo visto, de argumentos algunos tienen pocos, pero de…
No puedo menos de sorprenderme al ver cómo, de forma repetitiva, algunos lanzan los mismos eslóganes, tan vacíos como faltos de objetividad, acerca de qué supone la escuela del siglo XXI. Estoy sorprendido al ver calar determinadas frases en gran parte del colectivo docente. Más todavía cuando, simplemente teniendo un poco de sentido común, ya…
