Cansado de que me tomen el pelo. Un docente que se planta
A pocas horas de conocerse el último paquete de recortes a los funcionarios y, concretamente con algunas medidas específicas que afectan al sector docente que, sumadas a las que se han venido realizando este último año supondrán, a efectos prácticos, una rebaja de cerca del 20% de mi salario respecto al de hace un año me planteo la necesidad de plantarme. Sí, ¡me planto! Estoy harto de pagar esta crisis, a la cual ni he contribuido ni alentado para que se produjera. Estoy harto de que a los funcionarios se nos considere lo peor de la sociedad. Quiero seguir teniendo unos servicios públicos de calidad y, creo que mis impuestos merecen que así sean.
Hay cinco millones de parados pero… la culpa no es de los funcionarios. Y, aún mucho menos del colectivo docente. Un colectivo cansado, decepcionado y harto de medidas tomadas desde despachos que intentan mejorar la sociedad de este país. A nivel económico inmediato… ni se nos ve, ni se nos valora. Pero en un futuro no tan lejano, la preparación de las nuevas hornadas va a marcar la diferencia entre ser un país de un tipo u otro. El tercermundismo no es deseable ni ha de ser un objetivo de nuestro país.
Quizás empieza a ser hora que no sea el único en plantarme. Plantarse no es sólo realizar huelgas, ya que las mismas sólo benefician a la Administración por duplicado: ingresos extras con el descuento en nuestras nóminas y alumnos mal atendidos. Quizás existan otras soluciones y/o alternativas. Las busco, pero las que hallo no me acaban de convencer.
Se acabo trabajar gratis, montando materiales educativos, llevando a cabo proyectos colaborativos, realizando cursos de formación (másteres o tesis doctorales) para mejorar nuestra praxis diaria. Cumplamos el horario. Nos quieren con 37,5 horas. Hagámoslas. Se acabaron las salidas extraescolares…total, que les acompañen sus padres a ver el funcionamiento de la fábrica de Danone (o, se puede poner maravillosos vídeos de Youtube donde se ve dicha fabricación). Se acabó el asistir a saraos orquestados por multinacionales, pagados o aportando dinero propio, ya que son unas horas que dejamos de estar con nuestros alumnos. Y, en mayor medida, se acabó ir a esos saraos organizados por las Administraciones educativas. Horario a rajatabla. Lectivo y complementario.
Las reuniones se eliminan, los Claustros también (o se les dota del poder que han perdido los últimos años). Hay más cosas que hacer dentro de esas 37,5 horas que dedicarse a hacer estúpidas terapias de grupo, largas y poco productivas. Se acabo la pérdida de tiempo en nuestro trabajo. Productividad.
Nada de talleres de teatro, nada de horas extra impartidas de forma gratuita para nuestros alumnos… sólo clase. Eso sí, clase en condiciones. La mejor que podamos/sepamos impartir. Disponibles para ellos, dejándonos la piel, preparándolas a conciencia. Nada de perder el tiempo. Vamos a lo que sabemos. A lo que debemos. A mejorar esa sociedad para que ellos tengan un futuro. El futuro que se les está negando.
No han sido las autodenominadas izquierdas ni la derechas. Han sido ambas. Unos por intención y otros por devoción. Nunca ha interesado la mejora social. Y, ¿qué mejor que cargarse el estado del bienestar y los triunfos sociales?. No quiero utopías, quiero realidades. Quiero que mi hija tenga futuro. Quiero yo mismo tener un futuro.
Harto de las tomaduras de pelo y, cansado de aprovechados de todos los colores que están cargándose los principios básicos y razonables del ser persona.
Eso sí, por si alguien piensa que este artículo obedece a una sinrazón y a un 20% inexistente, un breve cálculo matemático:
- 7,45 % de bajada socialista (sí, ese 5% de bajada a los funcionarios que, a los del cuerpo A, nos supuso casi un 7,5 %)
- Subida del tramo del IRPF en un 4 %
- Eliminación del plan de pensiones de los funcionarios que sirvieron en su momento para no subirnos el 0,3 % que nos prometieron hace unos años (por tanto, rebaja de un 0,3 %)
- Eliminación de la mitad de los sexenios reconocidos y, no reconocimiento de ninguno más. Cosa que, en mi caso, con dos sexenios y, extrapolando la cantidad de los mismos a mi salario bruto, supone una bajada de un 4,78 %
Por tanto, un 15,56 % de bajada de mi nómina. Eso sí, si a lo anterior le sumamos lo que no nos ha subido el sueldo (congelado) y, a lo que se ha incrementado el IPC nos sale un maravilloso y aproximado 20 %.
Así que…dos opciones: seguir permitiendo que nos traten de estúpidos, montando cosas, formándonos y asistiendo a eventos con gasto propio autoconvenciéndonos que así mejoraremos la Educación de nuestros alumnos, o mejora de la productividad en nuestro horario laboral. Lo que voy a hacer yo, ¡lo tengo claro!
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Vaya Jordi, empiezas el año con decisiones firmes.Solo una pregunta ¿Hasta cuándo te plantas? Es muy dura nuestra situación -seamos funcionarios o con pago delegado- pero si quienes batallamos ante tanta incompetencia, ignorancia y falta de reconocimiento social, nos paramos, aunque sea temporalmente, también dejaremos de caminar hacia ese sensato futuro que queremos para hijos, alumnos o para nosotros mismos. Somos profesionales mal retribuidos y sobre todo nada valorados pero creo que ya lo tuvimos en cuenta cuando decidimos dedicarnos a esta profesión. Y también somos investigadores para quienes avanzar en su trabajo no depende de remuneraciones extra-ójala las hubiera- sino de compartir su trabajo o mejorarlo aunque sea a costa de nuestro propio bolsillo… En cuanto a reuniones, charlas, sindicatos o leyes improductivas yo también me planto. Un fuerte abrazo -Seguro que incluso plantado seguirás creciendo
)
A Milá:
no intentes pintarnos lo de que el futuro de la nación está en juego, bla, bla, bla. Eso ya lo saben los políticos desde hace décadas y les importa un BLEDO. Aquí nadie invierte un euro en educación, en todo caso, lo recortan.
Lo que propone Jordi no tiene nada que ver con disminuir la calidad de la enseñanza, lo dice bien claro en su artículo: <>
estoy totalmente de acuerdo con él y a mi no me da ningún cargo de conciencia.
Lo que no puede es degenerar en cosas como la que he visto hoy en el telediario: a uno que entraba en unrgencias en un hospital de Tarragona con un infarto de miocardio, Le dijeron (con 2 cullons, ya que era en Cataluña) que iban a cerrar en cuarto de hora, que fuera a morirse a otro sitio ….
http://www.elmundo.es/elmundo/2012/01/04/barcelona/1325694392.html
Los políticos quieren que la responsabilidad recaiga en el último peón, ahora más que nunca..Los directivos y altos cargos ellos nunca tienen culpa de nada. ¿No os dais cuenta? ¿a caso tan ignorantes somos?
Ánimo Jordi,
Te entiendo perfectamente. En mi caso tengo un familiar que no es funcionario pero igualmente le toca los recortes por el hecho de ser empleado público. Supongo que finalmente, ante la impotencia por la situación que vivimos actualmente sólo queda luchar o resignarse; y es difícil luchar. Yo estoy trabajando en una empresa privada y también he sufrido algun recorte y te indignas, pero ante todo estan las ganas de trabajar por los demás (en tu caso para tus alumnos) y buscar sentido a la gran labor que estás haciendo. Cuando doy servicio a los clientes de mi empresa pienso que ellos no tienen la culpa de lo que yo sufro e intento dar lo mejor de mi. Estoy segura que tu haces eso y mucho más y que eres un excelente docente. Te deseo mucha suerte. Mucho ánimo!!
Tal vez te interese:
http://lalengua.info/2011/12/privilegios-y-violaciones/
De acuerdo contigo en todo. Si bien es cierto que crecer y seguir formándose es necesario para dar lo mejor posible a nuestros alumnos, estoy contigo en que hay que mejorar la productividad, 37,5 horas dedicadas al centro y al curriculo, ni una más ni una menos. Ni viajes en los que estas de guardia 24 horas al dia, ni excursiones, ni extraescolares… aunq a mi me parece que son precisamente estas experiencias las que enriquecen la experiencia docente, reconozco que, como tu, estoy harta de que me tomen el pelo y se aprovechen de mi vocación y entrega.
mucho ánimo, Jordi, no sé cómo todavía, pero saldremos de ésta.
xxx
Estoy de acuerdo con Mila Solà. Si dejas de ponerle ilusión y motivación a tu trabajo, para qué lo harás? Para eso mejor vete a una fábrica y haz tus turnos, sin más. En el trabajo del docente hay algo más que hacer las horas en sí, y eso es lo que tiene gracia, el poder investigar, aprender, y explicar. Si te dedicas sólo a lo último, mejor quedarse en casa.
Hombre, plantarse, plantarse… Ten valor y pídete una excedencia. Con un par.
Te la pueden conceder o no, excepto en los supuestos legales donde tienen el deber de concedértela.
Yo os sugeriría que tampoco corrijáis exámenes en casa. En la empresa privada mi grupo hizo esto mismo que planteas con buen resultado. Lo malo es que en mi sección había más grupos con más miedo que cabeza y acabamos como los “irreductibles galos”. En mi caso ahora estoy desempleado porque las cosas superaron un límite tolerable y estaba harto de tragar; tenéis que ser conscientes de que esto también puede pasar, pero también hay que tener presente que no pueden echar a todos (no solo porque se quedan sin centros, sino porque aumentan las cifras del paro y el horno no está para bollos en este sentido).
Sí, si no fuera porqué los miles de funcionarios que saben perfectamente que las órdenes que cumplen -sin chistar ni un poco- procedentes de politicastros y gentuzas-próximas, que están cumpliendo día a día, repito, hora a hora, mes a mes y año a año a sabiendas que de son flagrantes delitos de lexa-humanidad contra su sociedad (la misma que les mantiene, no dicen una palabra … ¡¡ hasta que les tocan el bolsillo !!
¡¡ Gentuza, en su mayor parte, CÓMPLICES !!!
Siento decirte que no has contado el aumento del IVA…
Vaya tonterias dices, ¿ahora te plantas? claro, antes ni te iba ni te venia. Justo el momento de plantarse es ahora que ya está hecho todo el daño.
Has puesto una gran cantidad de números sobre la mesa. Ahora no hay duda de que te han bajado un 15-20% de sueldo. Nos has convencido.
Pero seria mucho mas interesante si también publicaras cual es el salario neto después de la bajada.
No tiene nombre esta gente que por sentirse ellos miserables, vamos por cobrar poco, quiere que todos los demas sean miserables también. Que pasa Ruben, que ¿solo te parecera mal la bajada del 20% de su sueldo si acaba cobrando menos que tu?
Hola Pilar
Voy a responder a tus preguntas:
“No tiene nombre esta gente que por sentirse ellos miserables, vamos por cobrar poco, quiere que todos los demas sean miserables también.”
No me siento miserable.
Y tampoco considero que yo cobre poco. De hecho tengo un sueldo muy bueno. Debido en parte a que trabajo en el extranjero, y en un campo muy especializado.
Con lo cual tus premisas de partida son totalmente incorrectas. ?Te gusta hablar por hablan en general?
“Que pasa Ruben, que ¿solo te parecera mal la bajada del 20% de su sueldo si acaba cobrando menos que tu?”
No, en absoluto. Todo lo contrario. Pero me parecería mucho mejor que en Espanya no hayan diferencias brutales de sueldos.
Y que los que mejor estamos luchemos por los que peor están, cobrando miserias como 650 al mes, o menos(de forma ilegal por supuesto), y bajo condiciones de trabajo nefastas.
Yo mismo he ido a muchas manifestaciones reivindicando por los que ganan menos, y no solo por mis intereses.
Los sindicatos solo parecen ayudar a los trabajadores de la Ford, funcionarios y a unos poquitos más.
Pilar, es dinero es limitado. Así que si los funcionarios, los trabajadores de la Ford, y los ejecutivos de las empresas se bajan el sueldo para que los desfavorecidos de verdad ganen más, yo firmo hoy mismo para bajarme el sueldo a mi mismo.
Un saludo.
Has dicho que cobras un buen sueldo en parte porque trabajas en un campo muy especializado. Opinas que en tu trabajo se podría disminuir el sueldo para que los de los trabajadores menos cualificados, con menos preparación en un trabajo nada específico cobren más??
Sí, eso he dicho CrisCris.
¿y si dejamos de meternos con los funcionarios, que cobramos, en general poco en relación a nuestro trabajo, y nos miramos a los que se llevan la mayor parte de los dineros? Altos ejecutivos de empresas, bancos, cajas de ahorros (a pesar de su ineptitud, ¡se forran!).Políticos (idem).
Cargos, carguitos y carguetes adscritos a políticos en activo.
Los sueldos de los diputados, por ejemplo, son bastante escandalosos, y los del parlamento europeo, ya, el “no va más”.
No es por los funcionarios que hay sueldos míseros, no señor, no hay más que ver cómo los beneficios empresariales han ido subiendo a medida que bajaba el poder adquisitivo de los trabajadores.
Y el tema de quién paga los impuestos, ya daría para todo un blog.
“¿y si dejamos de meternos con los funcionarios”
Querida Sara,
el autor del post a publicado un contenido, y acepta comentarios.
Al igual que el , tu has de estar dispuesta a aceptar comentarios que pueden ir en contra de tus ideologías o ideas.
“, que cobramos, en general poco en relación a nuestro trabajo,”
Y eso, lo has valorado tu solita, o esta apoyado en algún informe contrastado?
“y nos miramos a los que se llevan la mayor parte de los dineros? Altos ejecutivos de empresas, bancos, cajas de ahorros (a pesar de su ineptitud, ¡se forran!).Políticos (idem).
Cargos, carguitos y carguetes adscritos a políticos en activo.
Los sueldos de los diputados, por ejemplo, son bastante escandalosos, y los del parlamento europeo, ya, el “no va más”.”
Aquí estoy bastante de acuerdo contigo. Y posiblemente muchos lectores mas. Pero resulta que en este post, creo entender, se esta hablando de los profesores.
“No es por los funcionarios que hay sueldos míseros, no señor, no hay más que ver cómo los beneficios empresariales han ido subiendo a medida que bajaba el poder adquisitivo de los trabajadores.
Y el tema de quién paga los impuestos, ya daría para todo un blog.”
De nuevo estoy de acuerdo contigo en algunas cosas que mencionas. Y posiblemente algunos lectores mas. Pero resulta que en este post, creo entender, se esta hablando de los profesores.
Te pongo el mío:
Sueldo: 1109€ (cobramos menos que los médicos aunque el rango sea el mismo debido a que no trabajamos en julio).
Complemento de destino: 582€
Complemento específico general docente: 558€
Retribución por función tutorial: 72€ (es la primera vez que lo cobramos en Madrid, en otras comunidades se cobra desde hace años)
Antigüedad: 42€
Cotización Muface: -46€
Cotización derechos pasivos: -106€
Retención IRPF: -445 (subirá, claro)
Total neto: 1766€.
Llevo 6 años en esto. Sólo me costó, además de la licenciatura, un año completo estudiando 10 horas al día para sacarme una de las 100 plazas que sacaban. Se presentaban 2700 personas, así que ya sabes lo que hay que hacer.
Por cierto, nunca me he quejado de mi sueldo, jamás. Ni siquiera de mis horas trabajadas. El año pasado cobraba algo menos y trabajaba las mismas horas lectivas (20) y totales (37.5). Me quejo porque las condiciones en las que están mis alumnos en mi centro han empeorado terriblemente en los dos últimos años, sobre todo el último. El que no lo quiera ver y siga insistiendo con las horas y los sueldos es porque prefiere vivir sin saber qué ocurre realmente en los centros públicos de enseñanza.
Por cierto Lola, un 10 por hablar alto y claro, publicando tu sueldo.
“Me quejo porque las condiciones en las que están mis alumnos en mi centro han empeorado terriblemente en los dos últimos años, sobre todo el último.”
?Tengo curiosidad sana. Qué condiciones han empeorado para tus alumnos?
“El que no lo quiera ver y siga insistiendo con las horas y los sueldos es porque prefiere vivir sin saber qué ocurre realmente en los centros públicos de enseñanza.”
El tema sobre las horas y los sueldos lo ha empezado el autor del post, que por cierto, es profesor… Y además me parece muy maduro por su parte debatir sobre asuntos de carácter público. Y además dejando abierto el canal de comunicación a través de estos comentarios.
Y que se hable de las condiciones laborales, no quiere decir que no queramos hablar de otras cosas. No es incompatible.
Un saludo Lola.
Te pongo el caso de mi centro, pero como el mío, cada uno tiene su problemática particular. Se recortó la plantilla con las 20 hora, como es natural, pero después de ese recorte, se quitaron 3 profesores más. Es decir, con el cupo concedido, no había profesores para dar clase a los grupos que teníamos. Conclusión: se tienen que cancelar los desdobles de inglés de 1º y 2º de ESO, quitar los desdobles de laboratorio, tener a 22 chavales en el refuerzo de mates (debería haber 15), eliminar las horas de biblioteca, eliminar una optativa de 2º de bachillerato, quitan media plaza de compensatoria, se mete a los chavales de integración de 4º en su aula porque no hay profesor para ellos, reducir las guardias de 3 a 1 y prácticamente eliminar las extraescolares (quitaron la reducción por extraescolares y nadie quiere gratis hacer un trabajo que requiere tantas horas).
Eso sí, todos damos 20/21 lectivas de nuestras clases con 32 en la ESO y 36 en Bachillerato. Clases y punto, el que necesite algo más, que se aguante, no se puede hacer nada más.
Por cierto, en lo de mi sueldo, no incluyo la subida del IRPF. De nuevo, volverá a bajar de los 1700 euros. Cada año cobro menos, pero nunca he hecho una huelga por eso.
“Llevo 6 años en esto. Sólo me costó, además de la licenciatura, un año completo estudiando 10 horas al día para sacarme una de las 100 plazas que sacaban.”
Yo también llevo 6 años en lo mio. También me costó una licenciatura. Aprender inglés a un nivel casi nativo, y además tener unas bases de alemán. Gasto dos horas al día en desplazamientos al trabajo en transporte público, los cuales empleo en estudiar para ponerme al día. Además de algunas tardes y ratos de fines de semana.
?A donde quieres ir a parar?
Ah…
“Se presentaban 2700 personas, así que ya sabes lo que hay que hacer.”
No comment.
Un saludo Lola.
¿Tengo que contar entonces los idiomas que he preparado yo, el doctorado y las carreras o cómo va esto? Lo que quiero decir es que nadie nos regaló la plaza, la conseguimos en un concurso.oposición duro. Hay gente que se cree que la plaza nos tocó en el roscón de reyes.
Rubén, si eres un profesional, tengo curiosidad ¿Cuanto cobrabas tu cuando estábamos en pleno apogeo? Porque en mi zona, había muchos mercedes nuevos y casas nuevas, muchísimo más caras que las mias. Cuando eramos una economía en crecimiento nadie se acordó de subir nuestro sueldo, pero si se acuerdan ahora de bajarlo. Nuestos alumnos de 3º ESO, cuando les decíamos que estudiar les podía aportar más posibilidades nos lo decían claramente: profe, el año que viene me podré a trabajar con mi padre en la obra y ganaré más que tú. Efectivamente!!! El peón de albañil ganaba más que el profesor. Mis compañeros de carrera (los Ingenieros de Teleco) se burlaban de mi salario, porque era esa época “tan bonita” de nuestro pasado reciente. Yo no les pedí que se bajaran el sueldo, ni que apostaran como yo por un trabajo más estable, a cambio de un sueldo menor y menores posibilidades de progresión: cada uno tomó su decisión. Ahora me cambian mis condiciones de trabajo, sin pacto alguno y sin compensación niguna. El capital lo tiene claro: vamos a enfrentar a unos y a otros y así se olvidarán de cual es el problema. Y nosotros entramos en el juego.
¿Cual es tu problema? ¿Crees que cobramos demasiado?? ¿Quieres cobrar tu más? ¿Es nueva esta creencia o la tenías antes cuando “las cosas iban bien”?
Yo, sinceramente, creo que el problema es la acumulación de capital, que solo busca acumular más capital, a costa de lo que sea: matar a personas de hambre especulando con cereales, fabricar guerras para obtener petróleo… Frente a estas verdaderas barbaridades, aquí estamos nosotros, entrando en el juego miserable de pelearnos por nuestras miserias.
Pues el mismo sueldo (congelado y encima rebajado) que cobramos desde hace tantos años…..y que no llega ni a la mitad del sueldo de tantos y tantos autónomos, empresarios o banqueros, que se embolsaban más de 3000 euros cuando los funcionarios éramos los pringados de turno. Dejad de acusar a los funcionarios, que lo único que hacemos es ofreceros un servicio que no valoráis en absoluto (y con lo cual, es un servicio que no os merecéis), y acusad a todos los que tienen el dinero en los bolsillos y la economía sumergida, que seguro que salimos de la crisis…
¡MUY BIEN DICHO!
YA ESTÁ BIEN QUE SE METAN CON LOS DOCENTES, CUANDO REALIZAMOS UN TRABAJO MUY NECESARIO EN LA SOCIEDAD, ATENDEMOS MUCHAS NECESIDADES PUES ALUMNOS Y ALUMNAS MUCHAS VECES NO DISPONEN DE LA PRESENCIA DE PADRFES Y MADRFES PORQUE ESTÁN TRABAJANDO. ATENDEMOS ASPECTOS INTELECTUALES Y DE DESARROLLO DE SER PERSONA.
EN CONTRAPARTIDA TENEMOS QUE LUCHAR CONTRA LA HOSTILIDAD Y EL POCO RESPETO DE CIERTOS ELEMENTO DE ESTA SOCIEDAD QUE NO SE MERECEN NADA.
Bastante inferior al que se merece después de estudiar una carrera, aprobar unas oposiciones…
No tiene porque decírtelo, Rubén, además el sueldo de los funcionarios es público, si tanto te interesa, debería interesarte más el de los políticos que son los que de verdad nos están robando, que es muy fácil hablar cuando no se tiene ni idea.
¿Esto es plantarse? Yo entre porque pensaba que te ibas a despedir… se ve que todavía hay margen para recortar.
pide un año savático
les dices que no estás de humor, que últimamente tanto PSOE como PP te tienen hasta los huevos, y que así no puedes trabajar 
Estoy deacuerdo contigo en que estos recortes los estamos pagando los que no los hemos creado… pero ten en cuenta que hay personas que están mucho peor que los funcionarios, gente que no tiene vuestros privilegios, que no niego que los habréis ganado, negociando o mereciéndolos, pero en el momento de apretarse el cinturón, ha llegado el momento, de que sólo se le puede apretar a quien lo tiene. Y en cuanto a lo que comentas de que sólo vas a hacer tus 37’5 horas a la semana… venga, adelante, en julio también. Yo no soy funcionario y también me aprietan y me quejo, pero me parece fatal que, en concreto, los profesores os quejéis porque os recortan. Os engañarán en el sueldo… pero en el trabajo no.
La verdad, ojalá tuviésemos que trabajar en julio y que así nos pagasen como al resto de funcionarios del grupo A1, que cobramos bastante menos por culpa del maldito julio. Así callaríamos bocas y cobraríamos más, que sumando lo que no cobramos (por 11) sale más de un mes de sueldo.
jajajajajaja!!!!!! no he oído que a los jueces ni a los notarios les vayan a recortar… Es un gran trabajo, o eso dicen… Animense… Facilito, facilito… Si alguien quiere hacerse maestro ahí tiene la universidad, la academia de oposiciones (superbaratitas, oiga usté) y el concurso oposición… Una ganga, vamos, regalao… Para acabar cobrando 1500 euretes… miau!!!! espectacular!!!! Vamos, a esta marcha nos hacemos de oro… jajajaja! Y el argumento cual es… No mordais la mano del opresor… Venga… Paguemos… Que hay gente aún peor… juas!!! me descojono!!! Al final han conseguido lo que buscan! Desunión y lucha entre la clase obrera! La nobleza y el clero siguen a salvo! De momento… Menuda baja de dos meses/año me voy a pillar… recorte del 20%… Y espero que mis compañeros también… Esa medida entre otras… of course… que uno no es gilipollas… aunque lo parezca…
Un saludo!
Atacan al docente porque es el colectivo más noble que hay, con más cultura. Además de que la derecha está como loca buscando la privatización tanto de la educación como la sanidad.
En los 80 la gente recibía porrazos y pelotas de goma por estar en contra del sistema y ahora que? Ahora nos conformamos?
Las huelgas de un día sólo sirven para dar ese dinero al gobierno. ¿Que tal una huelga de un mes? ¿Que tal poner un 10 a todos estos alumnos que con 15 años no saben leer?.
Las luchas llevan palos y aqui la gente quiere mejoras sin sudor.
@David, sueldo neto?? acaso piensas que es mucho?? Lo que cuesta sacar la licenciatura, más preparar la oposición, más las horas de trabajo extra?? Si me dijeras que te lo dan por la cara, sin estudios por el mero hecho de existir, pase … pero muchacho, me temo q no es el caso … Además, aquí no piden un árbol genealógico ni los apellidos ni el RH para entrar, si tan bueno es, ánimo, este año en Andalucía ya tienes opos si quieres …
Por lo demás, Jordi, a ver si eres capaz de plantarte … ya lo he intentado, pero es entrar al aula y me supera la situación y al final acabo en lo mismo siempre …
Hola,
lo que yo propongo es muy sencillo:
sigue cumpliendo tu horario, pero en vez de MATEMÁTICAS, FÍSICA, INGLÉS… empecemos a enseñar a lo alumnos cosas de verdad IMPORTANTES.
Aprovechemos nuestra influencia para explicarles como docentes qué está pasando realmente, qué clase de políticos tenemos, qué basura de gestión han hecho… expliquemos las bondades y retos de tener un funcionariado serio y eficiente, y los peligros de su destrucción.
expliquemos que se están cargando el estado del bienestar.
Expliquemos qué es la DEMOCRACIA y QUÉ NO ES DEMOCRACIA.
Y SIN PELOS EN LA LENGUA.
Antes de leer tu comentario estaba pensando justamente lo mismo.
Aprovechar nuestra posición para enseñarles a pensar, ¿qué está pasando? ¿por qué está pasando? ¿ha pasado antes? si ha pasado antes ¿qué se hizo para solucionarlo?
Creemos de verdad personas plenas con espíritu crítico y está jugada de desprestigio al docente de la escuela pública no surtirá efecto.
Antes vivíais muy bien, teniais unas condiciones extraordinarias que merecen ser reguladas.
Si te refieres a los funcionarios, mientes, simplemente.
¡¡Vamos hombre!! ¿Acaso no recuerdas el dicho: “cobras menos que un maestro escuela”?….. Hemos vivido un poco “bien” cuando muchos vivían genial….. Y ahora resulta que esos no vivían genial, sino por encima de sus posibilidades…. Así que, que bajen del burro y pongan los pies en la Tierra, donde nosotros siempre los hemos tenido…
Bueno, al menos vosotros tenéis opción de “plantaros” y seguir cobrando, teniendo vacaciones y vuestro trabajo. Y podéis quejaros sin miedo a represalias.
Si el resto de españoles que trabajamos en la empresa privada, respondieramos igual ante los abusos que llevamos sufriendo durante años (no solo en la crisis donde ya la cosa no tiene nombre), lo que pasaría está claro: despido y a tu casa, y si encima eres autónomo, con una mano delante y otra detrás.
A mi me parece muy mal todo lo que está pasando, pero no os engañéis, incluso con todo esto, los funcionarios seguís teniendo una posición aceptable en este país. Y si os quejáis de poco valorados… pensad en los autónomos.
Estoy bastante cansada de que 1)Se llame a los docentes funcionarios para criticar que tienen privilegios extendiendo la parte por el todo (ni los docentes ni los médicos se pueden meter en el groso de funcionario al que se le dice “vives estupendamente) y 2)No todos los maestros de la escuela pública somos funcionarios pero sí todos sufrimos lo que Jordi explica… porque para lo que quieren sí somos funcionarios.
La verdad, los docentes no tenemos una posición aceptable en este país, tal y como explica Jordi, porque hacemos más de lo que debemos hacer. ¿Por que? porque en nuestra profesión como en otras pocas entra en juego nuestra devoción y nuestra vocación y el hecho de que jugamos con el futuro de unos niños que no tienen culpa de nada de lo que está pasando. Por tanto, nos cuesta mucho plantarnos y hace que hagamos MUCHISIMAS horas extras NO REMUNERADAS. Nos cuesta mucho plantarnos y hacer trabajo extra para que los alumnos tengan actividades diversas y no solo seguir lo que una editorial ha decidido colocar en un libro, etc. Es decir, no es comparable un oficio con otro ni tampoco el sector público con el privado. Puestos a comparar, creo que objetivamente salimos perdiendo… ¿por qué seguimos en la brecha? ¿Por qué no nos buscamos otra profesión u otro país en el que se nos valore? Pues porque muchos somos idealistas y queremos ayudar a cambiar lo poco que tenemos al alcance, la educación de nuestros alumnos.
Cuando a los “no funcionarios” les iban muy bien las cosas, y ganaban bastante más que los funcionarios, nadie se quejaba de los sueldos de los funcionarios (nadie queria un sueldo normalito de funcionario). Ahora que van mal las cosas para todos, está de moda criticar los funcionarios.
¿Por qué los “no funcionarios” no repartieron sus sueldos cuando todo iba bien?
Que cada uno se preocupe de lo suyo… Ànims Jordi!!
¡Eso! Cada uno a lo suyo! “Y así sucedió el reparto de España…”
Dios da pan a quien no tiene hambre…
pues es tan facil como prepararte las opos, haces el examen y nada… hya estas dentro, total los examenes son publicos, no? pues adelante si es un chollo tan grande.
¡Qué pena dan los autónomos! En el colectivo habrá lógicamente de todo, pero no me negarás que muchos sí que son privilegiados. Aquí todo el mundo quiere saber con pelos y señales cuanto ganamos los profesores. ¿Cuánto gana un taxista, un fontanero, el dueño de una tienda o de un restaurante etc…? Yo me he metido a veces en foros y no lo dicen JAMÁS, vamos los taxistas, por ejemplo, hasta se ofenden cuando se pregunta. Claro el dinero B y esas cosas. Y sé bien de lo que hablo. Tengo un familiar taxista que tiene a un sudamericano de conductor por las noches. Oficialmente le paga 850 euros de sueldo. Le tiene dado de alta en la ss.ss y todo eso. En la práctica hace lo que hacen TODOS sus colegas. Va al 50% con el conductor. El sábado le recoge las ganancias de la semana, esas que él ha ganado mientras duerme, ve la tele o está en el fútbol. Y ese dinero (unos 500 euros mensuales AHORA EN PLENA CRISIS) no lo declara. Lo mismo podemos decir del 95% de los autónomos: el fontanero que te cobra 80 euros por cambiarte el grifo y no te hace factura para no cobrarte más (encima es un favor), la señora que limpia casas y no está asegurada ni quiere y tal y tal…
Otro caso real: mi hijo (que va a la escuela pública) estudia 2º de primaria. Desde que empezó en 1º de infantil NUNCA ha tenido ni beca de libros ni de comedor. Una vecina mia lleva a su hija al mismo colegio y las tiene siempre. ¿Adivina adivinanza? Respuesta: yo funcionario, mi mujer con nómina en la empresa privada. El marido de ella taxista, ella limpia dos casas y cuida niños entre horas. Por cierto, el coche privado del amigo taxista es de gama alta y duerme en garaje. El mio un utilitario y duerme en la calle.
Esto es solo un ejemplo de lo que pasa en España con el fraude fiscal. Seguro que todos conocéis historias parecidas. Pero claro los funcionarios somos el cáncer del país…
Por cierto, yo no decidí hacerme profesor para ser millonario, pues sabía cuánto iba a ganar. Lo decidí por vocación y por intentar mejorar la educación de los jóvenes y trasmitirles conocimientos que yo considero útiles, bellos y beneficiosos para su futuro personal y laborar. Pero eso no implica que deba aceptar terminar siendo casi un mileurista, tener que aceptar la falta de consideración social por mi trabajo y que encima ahora me señalen con el dedo como culpable de una crisis que NINGÚN trabajador (funcinario o no) ha causado.
Y ya lo sabes amiga, si tan mal vives de autónoma, pues prepárate unas oposiciones, que hasta los 60 años es posible opositar a muchos cuerpos de la administración.
Respeto a todos los trabajadores, a los funcionarios, a los autónomos y a los empleados de las empresas privadas (si me dejo algún sector también queda incluido). Creo que todos tenemos derecho a realizar bien nuestro trabajo y a ser valorados por ello, pero para que esto sea así debemos tener las mejores condiciones laborales posibles (conciliación, sueldo…). Está claro que ahora todos debemos hacer un “esfuerzo” pero debemos determinar muy bien qué sectores van a hacer un “esfuerzo mayor” y cuáles un “esfuerzo menor” y desde luego ni sanidad ni educación son los más indicados para el “esfuerzo mayor”.
Por eso me solidarizo con Jordi, tenemos que seguir creando una sociedad plenamente formada, crítica y que haga valer sus derechos. Yo pese a los recortes también voy a ofrecerle todos mis mejores conocimientos a mis alumnos y creceremos juntos.
Me gustaría plantarme, sí, y pienso como hacerlo. No va a ser suspendiendo las extraescolares, porque los alumnos aprenden de otra manera y se demuestra que el aula no lo contiene todo (afortunadamente). No pienso plantarme dejando de formarme ni de intentar mejorar (le dicen, con pedantería, innovar) porque mi deber profesional y moral es formar a mis alumnos lo mejor que pueda y para ello he de buscar, aprender. No pienso plantarme poniendo notas que no deben tener y convirtiendo la ignorancia provocada por mi irritación en parte del fracaso social al que apunta la educación que tenemos. Me plantaría con gusto en las reuniones y en los claustros, pero ya no existe la democracia ni nada que se le parezca en estos y debemos asistir y responder, aunque sea con el silencio, a lo que nos proponen los gestores de turno, que no son otra cosa la mayoría de los equipos directivos (y he formado parte de uno…). Me plantaría en la calle con gusto a protestar codo con codo con mis alumnos por el precio de las matrículas, que va a dejar a algunos de los mejores de ellos fuera de la Universidad por falta de recursos de las familias y por la penosa política de becas. Me plantaría porque tengan las oportunidades que yo tuve, no más, pero tampoco menos. Y no pienso quejarme de mi sueldo ni de mis condiciones laborales, porque me parecen un lujo entre los colectivos de la clase trabajadora de la que formo parte. Si alguien se pensó que ser funcionario era tener un cheque en blanco para vivir de hacer casi nada, me parece la mar de bien que le expulsen, pero no que nos hagan pagar a todos la mala fama que nos han dado algunos, no pocos, al resto. Me importa poco ser funcionaria, siempre lo dije. Sólo quería tener un trabajo estable para no padecer por mis ingresos cada mes o cada cuando fuera y me siento recompensada por mis esfuerzos al haberlo conseguido. No es ningún chollo estudiar una carrera y aprobar unas oposiciones; no lo es trabajar como docente en un centro público de sencudaria actualmente. Pero es lo que quería llegar a hacer y estoy satisfecha de haberlo conseguido. Si me bajan el sueldo y nos lo bajan a todos, estoy de acuerdo con apretarme el cinturón. Pero es que lo del cinturón es un bulo, porque los políticos siguen cobrando lo que ellos deciden, los bancos y las grandes empresas a sus negocios, paraísos fiscales y demás chanchullos financieros, y los reyes a cuerpo de ídem. No deberíamos estar divididos porque todos somos asalariados que no tenemos más que nuestro trabajo para sobrevivir. Y si los docentes no trabajamos dando clases tres semanas del mes de julio, responde a características de nuestro trabajo y no a que estemos privilegiados. No hay ningún privilegio en dar los periodos de descanso que las diferentes profesiones exigen. Ya sé que no somos pilotos de avión, pero lo nuestro es, cuando se intenta hacer bien, muy exigente y realmente difícil. No hay más que ver la cantidad de malos profesores que hay y la de años que lleva aprender a ser un buen docente, cosa en la que no se deja jamás de tener que mejorar. Me planto con tanta división, señores y señoras, y apelo a la comprensión que debiera presidir nuestros intercambios para que unidos podamos oponernos a lo que verdaderamente nos están haciendo a todos y a todas, docentes y no docentes. Me planto para hacerle la guerra a los que quieren que todo cambie para que todo siga igual. Y en esta guerra tengo más en común con mis alumnos y sus familias que con algunos docentes que pretenden que dimitir de ser profesional puede ser una buena forma de protestar, cuando la miseria, la de verdad, sigue siendo la de los otros.
Soy funcionaria, sí, y la única diferencia que noto, aparte de que gano bastante menos que en el 2004, es que cuando era tiempo de vacas gordas tenía que escuchar a mis alumnos decirme “que pringada, profe, mi padre en la obra cobra el doble que tú y no tiene ni la ESO”, y ahora que es epoca de vacas flacas tengo que oir que “tenemos tantos privilegios, que tenemos que apretarnos el cinturón, que vivimos muy bien y casi, casi, que la culpa de la crisis la tenemos nosotros”. Ser funcionario no es ningún chollo, y el que lo quiera, que se lo gane como hemos hecho los demás, porque a mi, nadie me ha regalado nada.
Pues ya sabes: si te bajan el sueldo y no puedes más, cambia de trabajo y plántate de verdad.
Ah, que en ningún sitio vas a cobrar más de 1500 netos con dos meses de vacaciones y todas las fiestas escolares.
Ah, que en cualquier otro sitio también tendrás que trabajar más horas de las marcadas por convenio.
Ah, que a pesar de tu título no tendrás ninguna recompensa.
Ya, te entiendo.
Por eso lo de plantarse sólo era de boquilla, ¿verdad?
Lo más gracioso es que no se consideran privilegiados (laboralmente hablando claro, y como colectivo).
Comparad vuestro convenio al convenio de comercio…
Genial, ¿por qué no comparas el convenio de comercio español con el chino? Visto así, una cajera del dia o una dependienta del ikea es también una auténtica privilegiada en comparación con un empleado de una fábrica de Pekín. Como ves si empezamos confundiendo derechos laborales con privilegios, podemos llegar al infinito…
A todos estos que se meten con los funcionarios, decirles que su malestar interno les quita toda la razón que puedan tener. Cuando un tema nos afecta especialmente, en este caso el laboral, es muy difícil ser objetivo.
Como muy bien dice el compañero Pablo, mejor no hacer estas odiosas comparaciones porque podríamos estar mucho peor todos. Dentro de lo malo, España aún es un lugar muy envidiado por muchos. Cuántos inmigrantes aún vienen en pateras desde Africa sin nada en su poder ni ningún ser querido o familiar? Si se quiere replantear la existencia de una administración pública, adelante; pero con todas sus consecuencias y con los riesgos que pueda haber… Bélgica ha estado funcionando durante este año que no ha tenido gobierno gracias a la existencia de una administración pública. Antes de criticarla, habría que pensar para qué sirve y por qué se estableció en España. Saludos.
Y como funciona también… En Bélgica afortunados ellos que funciona bien, en España, da pena.
¿Vives en China? ¿Te afectan las leyes de China? ¿Pagas tus impuestos en China? ¿Sientes un agravio comparativo frente a la situación laboral en China?
Como ves si empezamos a usar “chorracomparaciones” podemos llegar al infinito… de estupidez.
Por favor…
Vamos a ver. De acuerdo, dejemos a China en paz. Lo que te pretendía decir es que si consideramos que ciertos derechos laborales, conquistados tras luchas de décadas etc… son PRIVILEGIOS mal vamos. Yo puedo compreder que eso lo diga un banquero, un político neoliberal, un especulador financiero…, pero que lo diga un trabajador/a, como supongo que sois el 99% de los que aquí escribís criticando a los funcionarios docentes, eso ya demuuestra poca capacidad de análisis y una ausencia total de espíritu crítico.
¿Dónde ponemos el límite de lo que son privilegios laborales? Para tí, queríd@ Genial, a lo mejor los funcionarios somos privilegiados por tener trabajo fijo de por vida (al menos hasta ahora…), pero para alguien que tenga un contrato temporal será privilegiado quien tenga uno indefinido, a su vez aquel será un privilegiado para un parado que cobre desempleo o prestación. Pero un parado sin prestación considerará a este último como un privilegiado. Como ves, podríamos seguir bajando el nivel de privilegios y, al final, aceptar que quien tiene un mendrugo de pan y un techo es afortunado porque hay quien pasa hambre y vive en la calle.
Como ves, lo de China era una metáfora, aunque a lo mejor tiene más que ver con lo que está pasando en España y Europa de lo que tú te crees o llegas a comprender. A lo mejor, mentalidad es como la tuya son las que van a terminar haciéndonos trabajar a todos como chinos, perdiendo esos derechos que, según tú, son privilegios. Por cierto, ya que aquí hablamos los docentes no estaría de más que quienes nos criticaís desde el anonimato indiquéis, al menos, vuestro trabajo para poder valorar vuestros privilegios…
Espero que ahora no te parezca que hago “chorracomparaciones”, ni que escribo estupideces. …Y luego me quejo de que algunos adolescentes mios de la eso son cortos de entendimiento. ¡Jesús! Hay que explicarlo todo con detalle…
Estoy de acuerdo con Jordi. Buena reflexión. Yo también me planto. Ya hace tiempo que estoy cansada de que me obliguen a trabajar de “cara a la galería” y que me estresse innecesariamente haciendo de la docencia sea un mundo teórico donde no hay espacio ni tiempo para preparar nuestras clases: Comisiones de fiestas, de lectura, de radio, de … cada año nuevas propuestas. Pasar pruebas para la estadística que están mal planteadas y en fin… un sin fin de historias, trabajo que a veces nos impide dar nuestras clases de una manera más relajada y armoniosa. Cada claustro es una serie de “tenéis que” hacer, tenéis que reuniros y decir que hay que hacer…
Cada responsable de la educación sacas sus derias y nos las coloca…A veces creo que nos creen idiotas y sin preparación.
Yo recuerdo otros tiempos donde nuestra “indiosincracia”, o libertad de cátedra, tenía un valor…
Al final nos hemos convertido en más teóricos que prácticos. Cada año tenemos que aplicar “novedades” que el trabajo que cuesta entender que se pretende…
Total, mucha pérdida de tiempo y estres para atender nuestros alumnos y preparar nuestras clases como dios manda.
Todo esto es para decir que una manera de plantarse es no atender todas estas demandas de los equipos directivos que se han convertido en meros portavoces de la administración, y centrarnos en nuestro verdadero trabajo. Por lo menos estaremos más tranquilos y seremos más eficaces.
Yo estoy cerca de mi jubilación, creo, y os puedo asegurar que cada vez sé menos qué caray se me exige en la escuela…y la verdad veo mucho estrés y malos rollos con tanta programación. No me sirve nada anterior, no se llegan a exoerimentar nada.
Me planto! Y voy a la calma. No pienso atender más demandas del responsable de turno.
Cansadita me tienen.
Oye pues deja el puesto a otro que si “quiera pagar la crisis que no provocó” y vete con tus “sexenios” a trabajar a la empresa privada donde NADIE te puede asegurar un puesto de trabajo y las jornadas son algo mayores y además no se puede uno PLANTAR.
Gracias por dejar paso a las nuevas generaciones!
El error de los nuevos profesores es pensar que nunca se va a llegar a ser viejo profesor. El quemarse en el puesto de trabajo es muy habitual en las profesiones de trato al cliente. Los docentes no andan muy detrás de conductores de autobuses urbanos, y algún otro trabajo,… pero hay estadísticas que lo colocan entre las que más stress provocan… Primero, comprender; después, reflexionar. Por último, opinar…(y añadiría… si sirve para algo). Cuando llevas poco tiempo en una empresa eres de una determinada manera, y con los años vas evolucionando. Esto es obvio y de sentido común. Los primeros años son los más enérgicos, crees que tienes razón en todo, que puedes con todo,… y poco a poco te vas chocando con la realidad y con la edad. Aprendes de unos y de otros… Siempre ha sido así y seguirá siendo así… Al que está de bajón, pues a darle ánimos, Igual que nos gustaría que hicieran con nosotros. Aúpa!!!!
Oye totalmente de acuerdo. Pero te falta añadir un detalle, un gesto de responsabilidad. Si te “plantas” te “plantas” y te vas. Ni sexenios (MADRE DE DIOS QUE INJUSTO ES EL MUNDO) ni nada mas. Te vas y a buscar otro trabajo.
POBRECITOS.
¡Vaya odio que profesas a los funcionarios! Podrías explicar qué malas experiencias has tenido que te han marcado tanto.
Yo no niego que entre los funcionarios haya incompetentes, vagos y caraduras, como los hay entre todos los colectivos, pero ME NIEGO EN ROTUNDO a aceptar esa tesis sin fundamento alguno de que TODOS los funcionarios, por el simple hecho de serlo, lo son.
Y no se trata de porfiar u opinar, sino de ver lo que la experiencia nos dice. Mira, yo en los últimos meses he tenido que acudir a distintos organismos oficiales (comisaría, tráfico, hospital, junta municipal) y el 95% de las personas que me han antendido han sido eficaces. Amables no tienen por qué ser. Yo pido eficacia. También en los últimos meses he tenido que ponerme en contacto con dos empresas privadas, de esas que en un año en crisis ganan más millones que miles de funcionarios en toda su vida laboral. He padecido y aún padezco INEFICACIA total: montones de llamadas a 902, operadores sin cualificación que se pasan la patata de uno a otro, departamentos en los que nadie da la cara (departamentos de bajas, departamentos de reclamaciones…), intentos de esquivar responsabilidades, intentos de hacerme contratar productos que no quiero y que son más caros con la promesa de que no tendré más problemas…
¿Qué debería yo pensar de los trabajadores de la empresa privada? Dímelo tú misma. Y seguro que muchos, la mayoría, son buenos trabajadores. Yo no generalizo, cosa que tú sí.
Cuando terminemos teniendo unos servicios públicos asistenciales, de mera beneficiencia y alfabetización, y al paso que vamos no creo que tardemos más de diez años, a lo mejor muchos ciudadanos os acordaréis de nosotros. Mientras tanto te recomiendo una película de Berlanga: “Plácido”. Retrata la España de los años 50, cuando los obreros eran unos miserables y el Estado les auxiliaba con obras de caridad. A eso vamos. Disfrútalo cuando llegue, mientras tanto vete ahorrando para tener sanidad, educación, servicios sociales y seguridad privada.
Buf! Mientras los políticos sigan frente a dos colectivos no vamos bien (divide y vencerás…). Trabajadores públicos y trabajadores privados (lo que incluye a los parados) deberíamos empezar a ir juntos contra la ruta hacia la nueva Edad Media que nos están poniendo bajo los pies.
Abusan y abusan, todos piden más por menos. Ha ido siendo asumible. Pero llegará el día en que el trabajo ya no nos servirá para pagar facturas. Y no hay que olvidar que se trabaja a cambio de dinero. Todos. Públicos y privados. Docentes, taxistas, administrativos, médicos, autónomos…
Si estas cansado/a imagínate el resto tete/a… A ti lo que te hace falta es trabajar de verdad. Pongo la mano en el fuego que no aguantas 2 jornadas, en pleno mes de agosto, en el campo, conmigo. Por otra parte, nadie dice que los funcionarios tengan la culpa de la crisis. Pero te digo una cosa “mi arma”, en algunos sectores de la administración sobra gente y no poca. Ves dejándote el discursito de “indignado/a fake” que no te pega nada Pipi/Natalia Estrada. Date una vuelta por los barrios obreros de tu ciudad y seguro que te haces una idea de lo mal que lo está pasando la gente y lo que les queda por venir.
¡Ésta sí que es buena! Los profesores/as hemos invertido tiempo, dinero y esfuerzo en nuestra educación para dedicarnos a formar a otras personas. Al contrario que otra gente que a los 16 años dejaba de estudiar y se dedicaba a ganar pasta rápida. Somos especialistas, tenemos un trabajo cualificado y con una gran responsabilidad, la de formar a las futuras generaciones. Hay trabajos cualificados y otros que no lo son. No pueden ser valorados de igual forma ni deberían ser pagados de la misma manera. Espero que entiendas la diferencia y que te des cuenta de que lo mismo que yo quizás no entienda mucho de las labores agrícolas, tú probablemente no tengas ni idea de cómo impartir una clase a un grupo de 30 alumnos/as ni cómo formales para que el día de mañana puedan elegir si quieren ser agricultores como tú o científicos, abogados, médicos… o lo que les dé la gana. Por cierto, antes de dedicarme a la enseñanza trabajé bastantes años en la empresa privada y ganaba mejor. Lo de la docencia es una cuestión de vocación y valía.
Los docentes saben del barrio en el que trabajan más que sus propios alumnos y sus padres… La gente sufre porque no entiende lo que está pasando y le hace falta más estudiar y abrir su mente. Porque cuando la sociedad va hacia abajo, como está pasando ahora, hay que tener la cabeza muy bien amueblada y preparada para tomar las decisiones que haga falta tomar: emigrar, vivir en condiciones mucho peores a las que se ha estado viviendo…
Por lo que hablas, parece que valoras mucho tu trabajo. Mira mi abuelo trabajó muchos años de agostero, trabajando de sol a sol en el campo. Al final de su vida, lo que le dio sentido fue muchas cosas que hizo, pero su trabajo en el campo no le dio demasiadas alegrías… El trabajo de profesor es mucho más fatigoso que el trabajo en el campo. Este, por contra, es más físico, y no es lo mismo trabajar tus tierras que las de otros. Qué te parece que valore tu trabajo sin haberlo hecho nunca? Pues imagínate lo que pensamos de la gente que juzga nuestro trabajo sin tener ni idea de en qué consiste…
Me estoy indignando todavía más de leer comentarios que no tienen ni pies ni cabeza. Vamos a aunar fuerzas y luchar, como se dijo mucho más arriba, contra los que verdaderamente se están repartiendo el pastel y dejan que familias lo pasen verdaderamente mal y funcionarios (entre los que me incluyo) nos cabreemos con los recortes sucesivos.
Seguiremos tolerando que los alto directivos se lleven un pastón de la hostia, que los, y aunque algunos me digan que esto no viene al caso, jugadores de fútbol cobren unas millonadas astronómicas por darle patadas a un balón.
Yo nunca me he quejado de mi sueldo y disfruto con mi trabajo. No pienso escatimar un minutos de toda la cantidad de horas extras que hago pues considero que mis chaval@s en el instituto no tienen la culpa de lo que se está viviendo y lo que nos falta por pasar. Pero, vasta ya de tirarnos los trastos entre todos y carguemos contra los de arriba.
Estan consiguiendo su objetivo. Pelea entre pública y privada.Mientras nos tiremos los trastos a la cabeza unos y otros, les damos razones suficientes para que cada vez esté más clara la división entre pobres y ricos.
Yo ya me planté el año pasado cuando tuve 240 alumnos evaluables (este año 272): examenes tipo test, películas y debates un día sí y otro también, los alumnos haciendo resúmenes en clase mientras yo corrijo exámenes o miro cuadernos etc… Después de 18 años de funcionario, SIN NINGUNA BAJA LABORAL, con dos o tres días de ausencias como mucho al año (gastroenteritis, enfriamientos y similares, de preparar clases, materiales, actividades extraescolares, estudiar idiomas en la escuelas oficiales (inglés y alemán), doctorarme, publicar artículos para revistas especializadas, asistir como ponente a congresos de mi especialidad, hacer cursos de perfeccionamiento etc…, y recibir como “recompensa” el ninguneo, desprecio y humillación de mis jefes, la incomprensión de la mayoría de la sociedad, señalarme como causante directo de la crisis y todo eso…, pues muy bien señores. Me planto.
Por cierto, sobre el tan manido tema de las vacaciones, puentes etc…, solo decir que el calendario escolar es prácticamente EL MISMO que seguro la inmensa mayoría de los españolitos con más de 30 años tuvieron cuando eran alumnos. La semana blanca (que nunca fue una semana, sino tres días) despareció hace mucho y vacaciones de semana santa, navidad etc…siempre hubo. ¿O alguna vez fue lectivo el 26 de diciembre o el 2 de enero? Seguro que cuando eran alumnos no se quejaban tanto. Además el calendario escolar debe hacerse siguiendo orientaciones académicas y pedagógicas. No es posible trasladar al mundo educativo las jornadas laborares de una empresa de coches o de un taxista. Los dos meses de vacaciones, ya los pagamos con sueldos inferiores a los de los otros funcionarios del mismo nivel que el nuestro.
Si las condiciones laborales de las empresas privadas han empeorado en estos años no nos culpéis a nosotros. Mejor que os quejéis a vuestros jefes, representantes sindicales etc… Otra opción es preparar oposiciones. Yo estuve varios años y conseguí plaza por méritos propios, con una nota de 9.5, habiendo 12 plazas de mi especilidad para casi 600 personas.
Y eso sin entrar en otro tema que daría para mucho: el de lo que tenemos que aguantar en las aulas diariamente: falta de respeto, amenanzas, insultos, agresiones, ninguneos, humillaciones, denuncias por cualquier cosa, padres mafiosos y gansteriles protectores de sus “angelitos”, delincuentes boicoteadores con todos los derechos y ninguna obligación, que están ahí por la edad y hacen lo que quieren…
Me gustaría invitar a muchos de los que habláis de nosotros como si fuésemos reyes a que me acompañáseis una semana (solo una semana) en mi trabajo y luego opinar. Ah! de los fines de semana corrigiendo examenes hasta las dos de la madrugada, de las tardes preparando clases y materiales y todo eso, os podría hablar mi mujer y mi hijo de cinco años, pero eso es otra historia…
Només espero que el meu fill no acabi MAI sent el teu alumne, Dr. Pablo.
Tens una opció molt clara, company, deixa la docència. Plega.
Pues mira company, ya me gustaría a mí que mi hijo tuviese un profesor de la materia que yo imparto que fuese como yo. Evidentemente, no te voy a aburrir contándote en qué consiste mi habitual práctica docente, ni los resultados estadísticos de mis alumnos en las pruebas de selectividad con más del 90% de aprobados año tras año y muchos con notas muy altas. ¿Cómo se mide tu productividad?
Por cieto, si lo dices por lo de hacer debates, ver películas y resumenes en clase (cosa que hago esporádicamente), te diré que la inmensa mayoría de los profesores de centros concertados lo hacen. Y sé bien de lo que hablo pues tengo amigos que trabajan en ellos. Claro que se pueden dar 25 horas lectivas semanales. Y 30 y 35. El problema no es la cantidad, sino la calidad. Yo, y muchos profesores de la pública, estoy bastante harto de recibir todos los años (por ejemplo, este) a muchos alumnos en 1º de bachillerato que vienen de centros concertados de medio pelo, de esos de quiereo y no puedo… Cuando los papás tienen que pagar al mes 300 o 400 euros se los traen al instituto público. Y curiosamente, muchos de ellos (me atrevería a decir que en torno al 65-70%) fracasan, suspenden, repiten o bajan muuucho sus notas. Los papás suelen pensar que es culpa de los profesores funcionarios que son unos mediocres y pasan de todo etc…, cuando la realidad es que la mayoría traen unos expedientes académicos absolutamente inflados y tienen carencias básicas: comprensión lectora, razonamiento abstracto, aprendizaje memorístico, falta de autonomía… ¿Por qué¿ Pues porque el profesor del colegio concertado que da 25 o 26 horas a la semana y tiene 350 alumnos, sencillamente NO PUEDE trabajar con un mínimo de calidad y opta por lo sencillo: dar las cosas mascadas al alumno, aprobar a la inmensa mayoría y así contentos los papás, sus jefes y él sigue teniendo el sueldo asegurado.
Podría contarte mil historias reales de cómo se trabaja y evalúa en centros concertados porque, como ya te he dicho, tengo amigos que trabajan allí y algunas son denunciables. Pero muchos siguen pensando que ese es el camino…
Ah, y por último, respecto a lo de que los profesores de la concertada y la privada tienen que demostrar día a día su valía, mientras que nosotros al aprobar una oposición pasamos de todo y tenemos patente de corso, decir sólo que más bien lo que el 90% de los profesores de la concertada y la privada deben demosstrar día tras día no es tanto su valía, sino su docilidad, su amiguismo y la pérdida de valores tales como la dignidad, la autonomía o la coherencia. Eso sin olvidar que nosotros, te guste o no, pasamos unos examenes objetivos, mientras que en la privada basta con ser antiguo alumno, un arribista, no significarse o estar ideológicamente en la línea de los titulares del centro.
Un saludo company.
No sé a quien interesa el debate entre concertada y pública, los profesores creo que no.
He trabajado toda mi vida en la concertada y estoy a un año de mi jubilación.
Puedo asegurar que he visto de todo: magníficos centros, malos centros, muy buenos profesionales y no tanto…
Lo que sí puedo asegurar es que la relación entre horas reales de trabajo y horas teóricas en nuestro oficio es absolutamente falsa:
Preparación
Lectura
Corrección
Actualización de conocimientos
Reuniones
Horas de clase
Entrevistas
… y un largo etcétera
No cuadran con las horas teóricas
Si alguna vez los docentes se plantasen y decidiesen trabajar sólo las horas teóricas el sistema dejaría de funcionar.
Creo que toda simplificación es nefasta, y mucho más cuando se inclina hacia un maniqueísmo estúpido y simplista.
Ni el mundo es sencillo ni lo es nuestro entorno docente y social.
Jejeje, me hace gracia ver como os quejáis los profesores, sobre todo cuando os dicen que tenéis que trabajar 37,5 horas, pero si ni siquiera hacéis las 40 horas de convenio? no tenéis verguenza, cuando una empresa va mal, cierra y manda a los empleados a la calle, y se acabó, ojalá todas las empresas que cerraran tuvieran la posibilidad de poder bajar un poco el sueldo a los empleados y mantenerlos, en lugar de mandarlos a la calle. Si el gobierno va mal, digo yo que también tendrá que tomar medidas, o pretendéis que os suba el sueldo? y da gracias de que no os mandan a la puta calle como en las empresas privadas. Respecto a lo de currar, no me hagáis reir, yo soy ingeniero de telecomunicaciones, una carrera bastante superior en conocimientos y complejidad a la tuya, y curro 45 horas semanales para ganar 1250€, y doy gracias a dios de que mantengo mi puesto y sigo trabajando sabes… no me quejo como vosotros de que os suben el irpf, de que os bajan unos euros de salario etc etc.. y si me lo tienen que bajar, pues me jodo y me lo bajan, comom ocurrirá por lo del irpf, que le vamos a hacer, mejor eso que quedar sin curro, como os dijo un colega de aquí, daros una vuelta por los barrios obreros y ver como está la situación, entonces valorais.. y no me vengas con chorradas de que os habéis formado para hacer magisterio etc etc.. Lo que está claro es que sacais la plaza de funcionarios y os creéis que ya podéis vivir del cuento, si vierais vuestro puesto en el aire, otro gallo cantaría, ahí seguro que no os quejábais de que os bajaran un poco el sueldo, os vuelvo a repetir que ya quisieran muchos que le adoptaran esa medida, en lugar de mandarlos para su casa, y hablo de gente de más de 40 años, que posiblemente no vuelva a encontrar trabajo en su profesion.. pero vosotros os quejais porque os hacen currar 37,5 horas a la semana, cuando teneis vacaciones de verano, de navidad de semana santa.. no currais casi ninguna tarde.. pero si vivís como dios?? es que estas cosas me joden… Si tan mal te parece, déjalo de verdad y vete a la privada a ver si ahí estás mejor.. desde luego la prueba está en que no hay un sólo funcionario que deje el curro… estaréis muy puteados, y os bajaran el sueldo, pero nadie os obliga a estar ahí, si no estáis contentos dejarlo y ya está.. a ver si en la privada estáis mejor jejejeje…
Un saludo y pensar las cosas antes de empezar a contar chorradas y a despotricar sin sentidoo…
De veras que siento que esa sea tu situación porque está claro que nadie con esa formación (ni con ninguna) merece cobrar 1250 € por 45 horas de trabajo, pero ¿por qué te alegras de que los demás estén puteados?¿¿por qué te consuela que haya otras personas peor que tú? ¿No deberíamos tratar de mejorar las condiciones de todos en lugar de intentar que otros estén peor que nosotros?
La guerra no debería ser sector público contra sector privado, debería ser TRABAJADOR contra los malditos que nos están jodiendo a todos.
No te enteras de nada, querido amigo. Solo eres un pobre obrero alienado más que en vez de tener claro quienes son los verdaderos causantes de tus desgracias, prefieres atacar a otros trabajadores que prestan servicios para todos los ciudadanos (entre ellos tú): educar a niños y jóvenes, cuidar enfermos, vigilar carreteras, apagar incendios, velar por nuestra seguridad etc…
Lástima que no puedas venirte una semanita conmigo a mi instituto del sur de Madrid y ver en qué condiciones trabajamos y lo que aguantamos. Seguro que te volverías corriendo a tu estresante trabajo en la empresa privada. Y no, no me quejo para dar lástima, ni tengo intención de dejarlo, pero no trago porque ignonantes malintencionados como tú sigan propagando falsedades: que si somos unos vagos, que si sólo trabajamos 20 horas a la semana etc… Y te repito lo que dije antes. Cuando tú estudiabas, ¿te parecían pocas las vacaciones que tenías?, ¿todos los maestros y profesores que has tenido han sido unos vagos engreídos por ser funcionarios?, ¿ninguno hizo nunca nada por tí que no fuese obligatorio en su trabajo?
Anda a rumiar tu mediocridad por otro sitio ingeniero…
Lesstatt, ¿Qué te pasa? Si ganas poco y trabajas mucho quéjate y lucha por lo tuyo. Hace algún tiempo lo hicieron con los controladores. Ahora lo que toca es demonizar al funcionario. Ir metiendo la idea en gente como tú de que el funcionario es un vago que vive bien. No te dejes llevar por lo que quieren que veamos. Seguro que conoces personas de tu colectivo que cobran menos y que trabanjan más que tú. Si esas personas pensaran de tu misma manera, te verían como un privilegiado, un trabajador bien remunerado al que deberían bajarle el sueldo ya que trabajas poco. A mi no se me ocurre decir que como yo cobro poco deberían bajarle el salario a los demás. O como yo trabajo 45 horas semanales los demás deberían trabajar lo mismo. Si crees que lo justo es trabajar 30 horas semanales, pelea por ello. Lo que debemos hacer es luchar porque nuestro sueldo y condiciones laborales mejoren pero no a costa de bajar el de los otros. Esa actitud nos empobrece y no nos hace crecer como pais.
Yo soy ingeniero en informática. Estuve trabajando en la empresa privada desarrollando software durante varios años. Mi salario rondaba el tuyo. Me preparé las oposiciones mientras trabajaba y las aprobé. Te puedo asegurar que no es oro todo lo que reluce. Ser docente es agotador. El trabajo de profesor no es sólo dar clases. Es por ello que si te gusta lo “bien que se vive” de profesor, puedes estudiar la oposición y pasar a ser un “privilegiado que no curra”. Este año las convoca Andalucía, País Vasco, Cantabria, Aragón y Canarias.
Suerte.
Hace unos años, en la época franquista, recuerdo que muchos dedicábamos una buena parte de la clase a “adoctrinar a los alumnos”. No sé si sirvió de mucho pero al sistema le ponía muy nervioso y el país era un hervidero.
Creo que debemos retomar nuestra actitud crítica: as discusiones sobre el sistema creo que deben retomarse y el sistema debe ser incomodado, interpelado y cuestionado.
Vista aquella aquella experiencia no creo que se deban utilizar los alumnos, lo que sí se deben utilizar son todos los medios sociales, que no son pocos, para cuestionar, criticar y comunicar.
Creo que la hipocresía del poder está en unos límites intolerables.
Estoy de acuerdo contigo y las 30 horas que nos van a obligar a estar en el centro pues preferiría que fueran lectivas la verdad, porque dedicación al centro no tiene porque ser en el mismo centro.Me dio risa cuándo dijeron que nos iban a ampliar la jornada a 37.5 horas, en mí caso siempre hago de más.Seré así de tonta.
Ojo al dato!
La venta de coches ha bajado sustancialmente en el 2011, EXCEPTO LOS COCHES DE LUJO!!!!!
No hay más que decir!
Comparto la opinión de Dolors, sólo destacar que personalmente he dado clases durante 10 años a grupos con ratios en torno a los 40 alumnos, jornadas de 35 hs semanales, en entornos de riesgo (social y económico), atendiendo a una población educativa casi siempre violenta, desinteresada, oprimida y con hambre (del de comer). Actualmente allí los sueldos están en torno a los 700E para un docente con 10 años de antiguedad (y mis colegas son tan profesionales y comprometidos como aquí). Aquí en España, he homologado título y continuado el posgrado,pero aún no tengo puesto docente(colaboro en algunos cursos de perfeccionamiento para docentes y si vierais lo que veo allí a cuenta de los dichos sexenios…sin palabras)Llevo aquí tiempo suficiente como para haber visto gobernar a ambos sectores y, obviamente, a veces vinculada a la formación y a veces no, también me ha tocado trabajar en el sector privado.Conclusión: La docencia es una vocación, una forma de vivir. Cobrar un sueldo digno por el servicio que se ofrece es un derecho pocas veces respetado debidamente.Siempre hay que ser fieles a uno mismo(sobre todo como docentes)porque nunca nadie ha sido capaz de dar lo que no tiene, entonces ¿Cómo vamos a enseñar a nuestros alumnos? ¿Qué queremos enseñar? Desde Platón sabemos que sólo se educa con el ejemplo:si eres feliz, muestras felicidad;si eres culto, muestras cultura;si estás cansado,muestras cansancio…Lo que está claro es que ser docente no es fácil ni es una profesión para todo el mundo y si no te procuras la ilusión termina desilusionando porque compromete a la persona, al ser humano y eso la hace diferente de cualquier otra profesión que esté más o menos cualificada.
Al ingeniero de comunicaciones.
Te recuerdo que hay ingenieros de comunicaciones, o lo que es lo mismo, de tu misma titulariedad, que son profesores.
También te recomendaría informarte un poco mejor sobre las condiciones laborales de las que comentas, ya que hablas de oídas y no de la normativa y condiciones oficiales.
Por tus palabras supongo que no tienes hijos en edad edad escolar. Así que no puedes imaginar que no es lo miso que atienda a tu hijo/a en un grupo de 18 a la diferencia de un grupo de 30 en el que hay alumnos con necesidades educativas y alumnos con mala idea que hacen la vida imposible al profe y compañeros.
O si tu hija/o quiere estudiar algún módulo y como no hay profesorado no podrá hacerlo o tendrá que trasladarse de localidad.
O si tu hija/o va mal en mates pero no lo suficientemente mal, no podrá acceder al programa de refuerzo porque no hay profesorado y la ratio se ha completado.
Lo que aquí se debate no es si ganamos más o ganamos menos, que también nos jode, se debate el sistema en sí. No desviemos la conversación.
Se trata que si hay menos dinero para educación y para sanidad habrá menos trabajadores y los que haya estarán más saturados de trabajo por lo tanto la calidad de la atención al “cliente” que como nuestra vocación manda nunca le llamaremos así si no enfermo o alumno, se verá mermada.
Por mi parte como profesora me iré plantando poco a poco ya que muchas veces dejo a un lado a mi familia y a amigos por cumplir mis maravillosas y fantásticas ideas de trabajo con mi alumnado, las cuales finalmente no se realizan por el desdén de los alumnos o por los comentarios malogrados de sus familias. Así que como esto no entra dentro de mis funciones pues a la basura y me ahorro problemas.
Por otra parte, como estoy saturada por la burocracia a la que nos sometemos cada día más, tengo que dejar de corregir y de atender a mi alumnado para rellenar miles de formularios, actas, recogidas de datos… que se supone que son memorias para mejora la educación que luego las altas esferas no leen ni tienen en cuenta.
Seguiré formándome en mi trabajo porque me encanta pero si quieren ver la sanidad y la educación como si de una empresa se tratara mal vamos.
Tratamos con personas, acompañándolas en su crecimiento esto no es cosa de juego.
Que queréis que trabaje en Navidad, en julio, en Semana Santa…. de acuerdo, pero quiero cobrarlo, quiero que el centro tenga medios para ello (calefacción y aire acondicionado), además como contra los padres tendréis que colaborar porque es vuestra obligación en continuar con la formación en estas fechas: trabajos, ejercicios, exámenes… A ver, que luego llegan fechas y hasta las familias se quejan porque no pueden hacer tareas con los niños porque son días especiales y se quieren ir de viaje.
Nos quejamos por todo y por gusto.
Costumbres que eliminaría de mi trabajo por falta de tiempo, gran número de alumnos (450), 15 clases de música, 1 lenguaje, 1 cono y 1 mates.
- Todos los años regalo a mis alumnos de mi bolsillo algo por Navidad y al final de curso.
- Todos los años realizo un festival de villancicos
- Todos los años hago una chirigota y me disfrazo con los niños por la cabalgata.
- Si veo alguno triste me paro y le pregunto como está.
-Si una familia me pide consejo, ayuda o que anime a un alumno busco la vía para ello y mantengo comunicación directa y diaria para ver como va mejorando.
- No prepararé temas, mejor limitarse a lo que diga el libro y punto.
- No celebraré efemérides y/o días especiales a no ser que sea de obligado cumplimiento por normativa.
- Excursiones… ¿para qué? cuestan dinero a las familias. Mejor que los lleven las familias.
- Charlas en clase sobre transporte, alimentación, sexualidad… ¿para qué? que se lo enseñen sus familias.
- Preguntar diariamente la lección, ejercicios, repasos, charlas, debates, presentaciones… ¿para qué? Un examen al trimestre y que se salven los valientes.
- Hacer un teatro (ensayo, decorado, vestuario)…. perdemos tiempo, lo leemos rapidito en 5 minutos y listo.
- ¿¿Bilingüismo?? a mi edad estudiar inglés? Que se paguen un profesor particular y si no que vayan de viaje en verano.
- ¿Ordenadores? que lo compre su familia y juegue a los marcianitos en su casa. Eso si que es una buena formación.
¿Esa es la escuela que queremos?
Tanto que se quejan de los funcionarios… estamos orgullosos de arrimar el hombro. Lo estamos haciendo y seguiremos haciéndolo. Seguiremos luchando por los que consideramos nuestros niños y en donde también se están formando nuestros hijos/as, pero como todas las tuercas puede llegar a un tope.
Los funcionarios garantizan la democracia.
Imaginad si cada vez que cambiara el gobierno se pudieran permitir echar a la calle a todos los maestros, médicos, adinistrativos… y simplemente reemplazarlos por ¿¿¿¿????? Aquí si que íbamos a tener un lio bueno. Ejm: que pasa con los ayuntamientos sus empleados.
Yo como maestra, o como médico… soy ajena a cualquier movimiento político. Somos neutrales en este aspecto y no transferimos esas oleadas a nuestros niños.
Por favor queridos comentaristas… Todos estamos de acuerdo en que estamos viviendo un problema serio, contribuyamos a buscar soluciones y no a hacer los problemas más grandes.
Gracias a XARXARTIC por el post y a todos los comentaristas por expresar abiertamente su opinión.
Muy bien, Mar. Has escrito un montón de verdades, de esas que sólo los que nos dedicamos a la enseñanza sabemos y vivimos.
Solo me gustaría añadir dos observaciones:
1ª.¿Que pensaría nuestro amigo ingeniero y tantos otros licenciados o titulados superiores, si alguien sin estudios universitarios les dijese que es injusto que ellos ganen más dinero o tengan mejores condiciones laborales sólo por haber estado cuatro o cinco años calentando una silla durante cuatro o cinco horas en la universidad? Seguramente, se sentirían ofendidos y hablarían de los años de estudio y de los esfuerzos personales que estudiar una carrera conlleva: horas en la biblioteca, fines de semana preparando exámenes, academias o profesores privados, veranos recuperando materias etc… Pues bien, según su argumentación, deberíamos contestarles que eso es mentira, que ningún licenciado o titulado universitario dedica más de las horas estrictamente lectivas a su formación y que, por eso, no merecen lo que tienen. Evidentemente, esto nadie lo aceptaría. Pues entonces, ¿cómo es posible que precisamente personas con titulación superior sean capaces de afirmar que los profesores trabajamos 20 horas semanales o menos?, ¿los exámenes se corrigen solos?, ¿las clases nunca se preparan?, ¿los materiales y trabajos didácticos caen del cielo?, etc…
2ª. Respecto al tema de las vacaciones. llueve sobre mojado. Yo este año en el famoso macropuente de diciembre no podía poder exámenes porque en todos los grupos había alumnos (y no pocos) que me avisaron de que esa semana (sí la semana entera) no iban a venir porque sus padres tenían vacaciones y se iban a esquiar o al pueblo etc… Ojo, y yo doy clases en un barrio obrero. Y las carreteras llenas de coches en navidades y semana santa. ¿pero nó éramos sólo los profesores los privilegiados con vacaciones todo el año? Respecto a junio. Vale. Que sea lectivo. Aver quién da clases a 30 alumnos con 35 grados sin aire acondicionado y todos los padres en agosto de vacaciones, a ver si las empresas pueden cuadrar vacaciones…
Saludos y ánimo a todos los compañeros docentes. Hoy empieza el segundo trimestre y, a pesar de la que está cayendo, aquí estamos dando lo mejor de nosotros por y para nuestros alumnos y por el futuro de esa socidad que, en su mayoría, nos desprecia, minusvalora y critica.
Yo también me planto. Seamos profesionales, no una ONG. La Administración se aprovecha de que nuestra profesión (igual que la sanitaria) tiene un fuerte componente vocacional. Pero, hemos de decir BASTA, y tus propuestas me parecen muy apropiadas.
Si quieres conocer mi opinión sobre la situación actual, puedes visitar el blog: http://elmanifiestosanchista.blogspot.com/