El desenvolupament de programari educatiu

Molts cops m’he plantejat la dificultat que presenta, per un programador, satisfer a un client en relació a les seves necessitats. Això, per exemple, es veu amb claredat en el desenvolupament de software educatiu per part de les Administracions pertinents (SAGA, SENECA, Lliurex, Linkat, etc.). Tal volta ens hauríem de plantejar que manca una falta de comunicació, per a saber quines són les necessitats reals que presentem els professionals dedicats a l’educació, i el què entenen els programadors sobre aquesta necessitat. A continuació us penjo una imatge (ja que una imatge val més que mil paraules), on de manera gràfica (i tenyida d’humor) ens expliquen aquesta realitat, que he trobat en la següent web.

VN:F [1.9.13_1145]
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)
VN:F [1.9.13_1145]
Rating: 0 (from 0 votes)
{lang: 'es'}

Related posts:

  1. Web 2.0 i el desenvolupament de la competència digital a les escoles
  2. La viquipèdia i el seu ús educatiu
  3. El nostre meravellós sistema educatiu
  4. Tràfic d’internet “no educatiu” als centres catalans del pla eduCAT1x1
  5. Les TIC a la nova proposta de Pacte Educatiu

Leave a Reply

Posicionamiento web SEO