Netvibes és un escriptori virtual gratuït que ens permet una alta personalització. És força similar a la personalització que ens permet Google amb el seu servei iGoogle. Aquest escriptori està organitzat a base de pestanyes (similars a les del navegador d’internet), on cadascuna és un mòdul prèviament definit per l’usuari.

Entre els serveis disponibles a Netvibes podríem destacar els següents:

• Existència d’un multicercador (que ens permet fer la recerca a varis servidors, entre ells Google, Bing i Yahoo)
• Consulta de la majoria de correus tipus POP, les quals són les de Gmail, Yahoo, Hotmail, etc.; és a dir de pràcticament totes les gratuïtes que hi ha a l’abast de l’usuari
• Consulta de l’estat del temps (molt bo per dies com avui, que està fent una nevada eficaçment gestionada a tota Catalunya )
• Gestor de notes
• Accés a Flickr on tenim disponibles totes les nostres imatges
• Editor de textos en línia
• Favorits (les nostres pàgines web, que navegant per la xarxa les volem guardar per fer la cerca més fàcil en el futur)
• Jocs i altres aplicacions divertides, etc.

A més de tot l’anterior, existeixen multitud de “widgets” que ens permeten fer pràcticament de tot i integrar multitud de serveis a aquest escriptori virtual (esports, pel·lícules, cuina, ciència, informació viària, etc.). Penseu que cada dia que passa s’afegeixen nous “widgets” que ens aportaran noves funcionalitats a aquest escriptori.

Us penjo un parell de vídeos molt interessants sobre el servei: un primer, on parla de com crear-vos un compte (associació Espiral) i l’altre sobre les funcionalitats que presenta aquest servei (gràcies a Pedro Cuesta).

Creació d’un compte a Netvibes

i un manual magnífic realitzat per Javier Prieto:

A propòsit: la seva funcionalitat més interesant que no us he comentat anteriorment, permet fer una sindicació de continguts, és a dir, el podeu utilitzar com el vostre lector RSS. Jo utilitzo RSSOwl, però Netvibes ofereix altres funcionalitats al que és un simple lector RSS, com ja us he esmentat.

Ja fa uns dies que ha sortit però fins avui no he tingut temps, després de provar-la, de fer una article sobre aquesta nova versió del navegador. Només us he de comentar que per a mi, un dels fans número 1 de Firefox, ha estat el motiu per deixar-lo abandonat i passar-me “de cap” a Opera. El principal motiu d’aquest canvi de navegador, fóra del que sigui purament millores visuals o addons integrats molt bons, ha estat que Firefox em consumia un excès de recursos, que en la darrera versió, la 3.6, no han millorat. Era horrible l’obrir vàries finestres i que se’m quedés penjat; i la lentitud amb que s’obrien documents externs (tipus pdf).

La versió preliminar (10.10) que havia instal·lat no em va acabar de convèncer del tot, tanmateix les millores que presentava respecte versions prèvies d’Opera, però aquesta nova versió presenta una velocitat altíssima renderitzant pàgines web.

Les característiques (i en alguns casos novetats) d’aquesta nova versió són les següents:

• Motor de renderitzat Java Scriot Crakat (un luxe!)
• Navegació privada (o mode porno, com van dir quan van implementar aquesta funcionalitat a Internet Explorer)
• Llibreria gràfica Vega
• Nou menú de botons (que reemplaça a la tradicional barra de menú, oferint un accés ràpid a les característiques d’Opera)
• Integra Opera Unite i Opera Turbo (característiques ja disponibles en la versió anterior)
• Suport per a HTML5
• Estill de fulles (pàgines obertes) en Cascada, el que ofereix noves possibilitats
• Suporta la característica AeroGlass a Windows 7 i Vista, etc.

Proveu-lo, i us afirmo, que si el proveu uns dies, aquest serà el vostre futur navegador d’internet.

Està disponible per a Windows (i em sembla que també per a Linux i Mac, però no us ho puc assegurar al 100%) i us el podeu descarregar des d’aquí.

Consultant el timeline de Twitter, em trobo amb un tweet de María Loureiro, creadora de la web Tecnoloxia, on es comenta la publicació d’un article sobre la història visual d’internet. Com que considero que l’animació flash realitzada per Discovery Channel està molt, però que molt bé, no em puc resistir a incloure-la en el meu blog. El funcionament de la roda del temps següent és molt fàcil, a més les instruccions que proporcionen són molt entenidores. Feu-li una “gran” ullada!

Syncplicity és un servei online per a sincronitzar en temps real els arxius en el “núbol” (tipus Filebox però més enfocat a la sincronització de netbooks, PDA, etc.). Es pot utilitzar per a fer backups bàsics, accessibles desde tot el món (només necessitem la connexió de xarxa) i per a mantenir sincronitzats diferents equips (amb la qual cosa es pot fer un bon treball col·laboratiu, ja que l’accés als documents es comparteix entre tots ells). Resumint, és un servei que sincronitza, fa backups i permet compartir arxius d’una manera molt senzilla (ja que disposarem de nom d’usuari i contrasenya…que podrem compartir amb les persones que creiem).

El programa està en anglès però és molt intuitiu i fàcil d’utilitzar. Registre, descàrrega i instal·lació del programari des d’aquí. En el moment de la instal·lació ens permetrà elegir les carpetes i arxius a compartir (cosa que podrem modificar més tard des del seu pannell de control) i voilà, ja funciona. La primera pujada dels arxius serà lenta, però les actualitzacions d’aquests serà pràcticament immediata (depenent de la connexió a internet, és clar!).

Un avantatge respecte altres mètodes de backup online, és la possibilitat d’afegir més d’un equip administrat, cosa que ens permetra fer una sincronització desde diferents equips (podem començar a editar un document des d’un netbook i acabar-lo amb la PDA, per exemple).

Tenim dues versions disponibles: la gratuïta i la de pagament. La gratuïta, que és la que ens interessa per a fer la prova del servei ofereix 2GB d’espai permeten sincronitzar només 2 equips, cosa que pot anar bé per un usuari personal, però per una empresa (o a nivell d’aula per utilitzar-lo com a eina col·laborativa, ja que és una de les utilitzacions que em venen al cap) es queda molt limitat.

L’avantatge fonamental és la facilitat de configuració, ja que aquesta és innexistent perquè la sincronització al servidor es fa de manera automàtica, sent a més compatible amb Facebook o Google Docs. Un altre dels avantatges, també important avui en dia, quan la privadesa molts cops està compromesa, és la transferència de tots els arxius mitjançant una connexió segura de 128 bits.

No és un sistema de backup online però és una eina que val la pena tenir en compte si acostumem a treballar amb documents incrementals (modificacions sobre una plantilla o arxiu ja creat), ja que la velocitat de pujada d’aquesta còpia incremental és molt més ràpida que la pujada de tota sencera d’altres sistemes de backup, a més amb l’avantatge de la sincronització automàtica entre equips.

Sense més, us poso un vídeo de presentació del servei (en anglès)

Jolicloud és la distribució Linux més àgil per a utilitzar amb els netbooks (aquells miniportàtils tan de moda en el pla Escola 2.0). Aquesta distribució té un gran avantatge respecte la majoria de les altres per utilitzar-los amb aquests petits equips, amb unes capacitats limitades, però ideals per a les tasques més comunes (navegació per internet, utilització de processadors de textos i alguna altra coseta -si parlem de Photoshop i Autocad se’ns quedaran les seves prestacions limitades-): la seva velocitat d’arrencada i disposar d’una interfaç simple i intuïtiva.

Aquesta distribució funciona a la majoria dels netbooks, amb la característica principal d’utilitzar un pannell d’instal·lació d’aplicacions web: el “Mozilla Prism”.

La instal·lació és molt senzilla, i després de tenir-la funcionant, veureu que no heu perdut cap dels documents que tenieu i disposareu de totes les aplicacions favorites. Un dels avantatges d’aquesta distribució és la seva capacitat de cloud computing, ideal per a efectuar còpies de seguretat i per a compartir arxius. Funcionaran sense problemes les connexions inalàmbriques, el so o el bluetooth. Està dissenyat per a accedir amb facilitat a les xarxes socials. A més, és una de les distribucions que suposa menys esforç d’adaptació per als usuaris que venen de Windows.

Us la podeu descarregar des d’aquí.

En definitiva, és la distribució ideal per compartir-la amb el Windows que us vingui preinstal·lat a la vostra netbook!

Aquest article l’he transcrit del següent magazine, i el motiu de posar-lo és el següent: després d’haver-lo llegit, he vist que molts dels error comuns que comenten els he patit en la meva persona quan vaig començar a picotejar en aquest món. Al començar a trastejar, anava fent “petits errors” que per a mi suposaven un desànim en cada moment. Per sort no em vaig rendir, tanmateix fer un kitkat de mesos, ara torno a trastejar amb aquest sistema GNU.I sense més preàmbuls anem a pels deu errors més comuns pels iniciats al Linux.

1. No instal·lar des dels repositoris. Això no és un error per ell mateix. El que succeeix és que, molts usuaris que venen de Windows, segueixen instal·lant el programari de la manera que ho feien (cercant el programa desitjat per internet, descarregar-lo i instal·lar-lo), i no tenen en compte que a Linux això és molt més senzill, ja que la majoria de distribucions actuals disposen de gestors de paquets que faciliten moltíssim la instal·lació de nou programari.
2. Actualitzacions selectives. Seleccionar les actualitzacions del repositori no és un bon sistema, ja que aquest pot esdevenir inestable, per tant es recomana que s’actualitzi tot el repositori en pack per a evitar futurs problemes.
3. Linux no és Windows. Tanmateix tenir molts punts en comú i ha punts divergents en la seva lògica de treball. Per tant, s’ha de tenir la ment oberta en adaptar-se a aquestes i intentar entendre el seu funcionament.
4. La utilització del Terminal. La majoria de les tasques en les distribucions actuals ja es poden dur a terme mitjançant una interfaç gràfica, però també existeix un terminal, que pot ser útil per a fer algunes tasques d’una manera més immediata.
5. Mala utilització dels fórums d’ajuda. En la majoria de fórums Linux ja disposem de la sol·lució a la majoria de problemes que se’ns poden plantejar, però tanmateix això és molt bo seguir llegint-los per a millorar el nostre coneixement del nostre nou sistema operatiu.
6. Utilitzar els drets de “root” només quan sigui necessari. No hem d’anar utilitzant indiscriminadament i sense control els permissos administratius de “root” (administrador del sistema), ja que podem comprometre la seguretat i/o l’estabilitat del sistema.
7. Expectatives massa elevades. No per utilitzar un S.O. Linux amb equips obsolets augmentarà la potència d’aquests.
8. Utilitzar massa el Wine. No necessitem utilitzar programari Windows, ja que pràcticament podem fer “de tot” amb diferents programes que disposem per a Linux, per tant hauríem d’anar utilitzant cada cop menys Wine (programa que et permet utilitzar la majoria de programes Windows a Linux).
9. Ignorar els missatges d’error del sistema. A Windows estàvem acostumats a obviar moltes de les pantalles d’error, però a Linux hem de ser molt acurats en això, ja que els missatges d’error sempre són per algun motiu possiblement seriós.
10. Abandonar fàcilment. És molt còmode tornar a Windows, ja que Linux necessita constància i dedicació per arribar a treure’n tot el suc…però al final compensa!

M’ha fet molta gràcia el següent gràfic sobre “com explicar informàtica per a neòfits en la matèria“, i per això us el penjo a continuació, ja que feia dies que havia oblidat les meves habituals dosis d’humor blocaires. Està en anglès però amb l’imatge, inclòs els que el tingueu rovellat, sereu capaços d’entendre a que es refereixen les vinyetes.

]]> http://www.xarxatic.com/informatica-per-a-newbies/feed/ 1 http://www.xarxatic.com/editar-un-pdf-des-dopenoffice/ http://www.xarxatic.com/editar-un-pdf-des-dopenoffice/#comments Mon, 01 Mar 2010 19:19:10 +0000 xarxatic http://www.xarxatic.com/?p=1868

Moltes vegades em trobo amb documents Creative Commons als quals m’agradaria fer alguna modificació, per adaptar-los o refer-los, de tal manera que els pugui fer servir a les meves classes. Aquests documents a l’estar amb PDF m’agradaria editar-los d’una manera senzilla, i observo que existeix un plugin, que funciona per a GNU/Linux, MacOS i Windows, per aplicar-se damunt d’OpenOffice (per versions superiors a la 3.0).

Aquest plugin s’anomena pdfimport i el podem descarregar desde la següent web. Un cop el tinguem descarregat, per instal·lar el plugin (ho farà automàticament si enlloc de desar el posem “executar” o “obrir”, ja que l’OpenOffice el detectarà directament com a plugin i procedirà a instal·lar-se’l). Si el que hem fet ha estat descarregar-lo, simplement obrim l’OpenOffice Writer (sí, sí, el de documents, no cap altra aplicació de la suite informàtica), fem clic a “Obrir arxiu” i cerquem l’arxiu que ens haurem descarregat. Acceptem la llicència i voilà, al reiniciar l’OpenOffice podrem editar els arxius PDF (sempre que no estiguin protegits).

]]> http://www.xarxatic.com/editar-un-pdf-des-dopenoffice/feed/ 0 http://www.xarxatic.com/taccle-recursos-didactics-per-a-la-creacio-de-continguts-per-a-entorns-daprenentatge/ http://www.xarxatic.com/taccle-recursos-didactics-per-a-la-creacio-de-continguts-per-a-entorns-daprenentatge/#comments Fri, 26 Feb 2010 16:01:19 +0000 xarxatic http://www.xarxatic.com/?p=1856

TACCLE (Teacher’s Aids on Creating Content for Learning Environments o el que és el mateix Recursos Didàctics per a la Creació de Continguts per a Entorns d’Aprenentatge), és un projecte multilateral Comenius, finançat per la Unió Europea.

Aquest projecte es basa en la creació de continguts d’alta qualitat per entors d’aprenentatge, bé en educació obligatòria com de persones adultes. Es tracta de formar al professorat sobre la manera de crear aquests continguts, sent aquest el principal objectiu de TACCLE: l’ajuda al professor per a desenvolupar els seus propis materials per e-learning i posar aquestos a disposició d’altres companys.

Dins dels socis d’aquest projecte està la Junta d’Extremadura, especialment la Direcció General de Formació Professional i Educació Permanent. Ja sabem que molts cops, tanmateix molts dels errors que puguin realitzar, a Andalusia estan al capdavant en això de l’aplicació de les TIC a l’educació en aquest país.

Els resultats d’aquest projecte (fins ara) han estat els següents:

• Publicació d’un llibre TACCLE amb tutorials i manuals d’orientació, que us penjo a continuació (Manual e-learning (TACCLE))
• Un curs internacional Comenius de formació del professorat un cop l’any i altres de nacionals, per a desenvolupar habilitats que es puguin desenvolupar en les aules
• Fulletons informatius en varis idiomes per difondre TACCLE (Fulletó informatiu TACCLE)
• Descarregues d’interès
• TACCLE Wiki (només per usuaris registrats) -un bon espai col·laboratiu-
• Un lloc web amb tota la informació:  www.taccle.eu

Avui ha arribat a les meves mans la nova proposta de Pacte Educatiu que ha presentat el ministre d’educació i, a diferència de la proposta anterior, que vaig descriure com un “no res” de nou, aquesta presenta unes certes implicacions en l’ESO, el Batxillerat i la funció docent, que no em desagraden del tot, tanmateix poder millorar-se.

En primer lloc, el que m’ha cridat l’atenció és la proposta d’agrupació de màteries en àmbits als primers cursos d’ESO, amb la consegüent reducció de matèries i de nombre de professors que intervindrien en 1r i 2n d’ESO. Això em fa pensar en la conversió dels dos primers cursos d’ESO en el que ja existia anteriorment en l’antiga EGB, amb professors generalistes. Tindran un professor per tot l’àmbit científico-matemàtic, un per l’àmbit social i l’altre pel lingüístic? Desapareixerà la Tecnologia? Sembla ser que els trets van per aquí. A mi com a professor de Tecnologia m’hauria de preocupar que desaparegués en el primer cicle, però no és així ja que els canvis en 3 d’ESO i Programes de Qualificació Professional Inicial (PQPI), poden arribar a fer que la Tecnologia sigui el que es va pensar en un principi de formulació de la LOGSE (una llei de base no del tot dolenta però aplicada nefastament, i sense recursos).

A continuació observo que un alumne que hagi repetit segon d’ESO i no superi el curs, sent major de 15 anys, podrà accedir directament a un PQPI, cosa que veig molt bona, ja que allà es sentirà més còmode i aprofundirà en les seves habilitats, per a posteriorment poder-se derivar a un Cicle Formatiu de Grau Mig (CFGM). Jo això ja ho faria amb l’alumne més gran de 14 anys, ja que mantenir-lo aquell any (dels 14 als 15) en el centre educatiu, quan ja té clar que vol assolir competències professionals és una mica absurd. Em farà cas el Ministre o algun alt càrrec d’Educació?

A 3r d’ESO s’aplicaran atencions individualitzades, amb l’introducció de programes de diversificació curricular, que substituiran als PROA (que es seguiran aplicant a primer cicle d’ESO) i als Programes per a Alumnes amb Altes Capacitats. Si suspenen 3r d’ESO poden optar per dues opcions: repetir o bé anar a un PQPI (2 anys de durada), on si aproven tots els mòduls se’ls acreditarà una certificació professional, a més de donar-los el títol de Graduat en ESO. Si només aprovessin els mòduls de qualificació professional de nivell 1, tindrien l’accés directe a un CFGM.

A 4t d’ESO hi haurà dues opcions: una per als alumnes que vulguin cursar Batxillerat i l’altra per als que vulguin cursar CFGM, però totes dues opcions poden permetre anar a un lloc o a un altre (p.exemple, si un alumne fa la via de Batxillerat i la supera pot anar a un CFGM i a l’inrevès). Això és una mica ilògic, ja que la major part de la gent que vol fer un CFGM ja haurà elegit la via del PQPI. Serà això una manera encoberta de fer el batxillerat de 3 anys?

Al Batxillerat hi haurà la possibilitat de que una part de les matèries es cursin de forma virtual.

I com a darreres novetats (que no ho són tant ja que en l’altre esborrany de pacte que us vaig penjar ja us ho comentava), la d’una prova estatal a 2n i 4t d’ESO… i finalment per als docents sembla ser que finalment se’ns obrirà la porta als professors de secundària de poder realitzar una mobilitat a altres ensenyaments (inclourà això el “gheto” universitari, o les pressions de les universitats per col·locar els seus afins prevaldrà?).

Esperant properes versions d’aquest pacte, que com ja he comentat anteriorment, m’agrada molt més que la primera versió.

A continuació el Pacte Educatiu (en pdf) per a que el pugueu llegir tranquilament…

Documento-pacto Educativo 25-02-10-2

]]> http://www.xarxatic.com/nova-proposta-de-pacte-educatiu/feed/ 1