Creo que ha llegado el momento de eliminar tibiezas y medias tintas cuando se habla de determinados hechos relacionados con la Educación pública (la mía, por cuestiones de trabajo y creencia, y la de muchos que eligen ese tipo de Educación para sus hijos).
Lamentablemente, cada vez son más los funcionarios docentes de la pública quienes eligen para escolarizar a sus hijos en esos “maravillosos” centros concertados. No voy a entrar en la necesidad, negocio o viabilidad de la posibilidad de asumir por parte de la red pública de centros educativos toda la cantidad de alumnos de los centros concertados (mantenidos y financiados con dinero público, pero de gestión privada). Lo que se pretende es hablar de aquellos que no creen en el mismo sistema en el que ejercen y, por ello escolarizan a sus hijos en aquellos centros, normalmente religiosos, que existen en sus localidades. Una de las cosas que alegan es la “mejor Educación que van a recibir sus hijos”.
Trabajar en algo que no crees y, vender tu alma, no tiene precio. Docentes indecentes, amparados por la libertad de elección educativa y, que defienden (o critican, porque haber hipócritas en grado sumo que se ponen camisetas verdes y se enardecen por la Educación pública, haílos) esa elección. ¿Por qué es tan malo que mis hijos estudien en un microcosmos que es el reflejo de la sociedad? ¿Hay suficientes posibilidades de no mezclarte a lo largo de tu vida con esos con los que no quieres relacionarte? La sociedad es más rica, multicultural y completa de la que muchos se piensan. Pero, eso sí, que los representantes de etnias desfavorecidas (por decir de forma políticamente correcta, inmigrantes, gitanos, etc.) y chavales con padres de bajo poder adquisitivo no se mezclen con nuestros niños. Y, ello, vendido desde los púlpitos de centros educativos “públicos”. Infamia, ya que casos extremos como docentes que vivan en Las Tres Mil Viviendas de Sevilla o en el barrio de La Mina, no existen. Por tanto, sólo se segregan por el simple hecho de segregarse. Ellos trabajan en su “basura” pero alejan a sus hijos de ese “estercolero” (por ellos entendido y expuesto en numerosos foros). Ello con la curiosidad añadida, de ser centros educativamente más excelentes que el, normalmente religioso, por el que optan.
No es sólo el perjuicio que hacen en un sistema en el que no creen, ya que el problema va mucho más allá. Triste, reprobable y real. Aún más reprobable cuando nos encontramos algunos de esos docentes de la pública ejerciendo cargos unipersonales. Directores, Jefes de Estudio y Secretarios de la pública enviando a sus hijos a la “concertada”. Y, ello con el agravante, en el caso de los Directores, que están presentes en una Comisión de Escolarización al inicio de curso que es donde se reparten a los alumnos. ¿Alguien se cree que van a repartir equitativamente a los alumnos, para ellos, problemáticos? ¿O, misteriosamente, van a intentar dejar esos centros donde estudian sus hijos alejados de la realidad social para que sólo se mezclen con los “puros”?. Lamentable, muy lamentable.
No es vocación, es afán de servicio. Los meloncillos de la pública se parecen en demasía a los políticos cuando hablan de Educación. Defensa a ultranza de la Educación pública y, dando ejemplo llevando a sus hijos a la concertada (casos puntuales dentro de esa gran marea humana, pero que existen). Y, curiosamente, son docentes de amplio espectro quienes hacen ese acto espiritual… desde el gran defensor del liberalismo educativo que, presentará una papeleta con colores azulones hasta quien lo hará en colores rojo intenso. No tiene nada que ver con la política ni con ser docente, tiene que ver con la catadura moral de la persona.
¿Alguien se imagina a un vendedor de Mercedes ir a trabajar en un BMW? Yo no, y por lo tanto, entiendo aún menos el trabajar de docente en un centro público (un bien más importante que un triste vehículo de motor) y alimentar con sus hijos a la “competencia”. Que decida matricular a sus hijos en un centro totalmente privado, que tiene unas determinadas características específicas que no encuentra en uno público (British, Licée, Colegio Alemán, etc.) puedo entenderlo, siempre y cuando dentro del centro donde trabajan como docentes intenten implantar esas líneas. Pero eso de llevarlos al concertado de al lado simplemente para que no se “mezclen” con quien no deben (oído a más de uno), me da asco y repugna.
Quizás algún día cambie mi perspectiva, pero cuando uno ya empieza a ser talludito y apuesta (y sigue haciéndolo) por la pública, en la cual trabaja, es muy difícil.
No es cuestión de fe o creencias, es cuestión de una mala praxis que puede llegar a cargarse el sistema desde dentro. Infiltrados o meloncillos, cuestión de gustos.
Soy profesor en la pública y padre de 2 hijos. Como cualquier trabajador de cualquier sector busqué un puesto de trabajo con las mejores condiciones laborales que pudiera conseguir. Como padre trataré de dar a mis hijos la mejor educación que pueda darles. Actualmente los funcionarios de carrera que estamos en MUFACE elegimos en un 85% la asistencia sanitaria en compañías privadas, las ideologías están muy bien para sacar pancartas o como coartadas de reivindicaciones pero cuando decidimos a título personal cada uno buscamos lo mejor para nuestros intereses. ¿Si llevaré a mis hijos a la pública? Seguramente sí, porque vivo en un pueblo y no hay elección. Pero tengo claro el Home Schooling que tendré que hacer. En el centro donde trabajo desde hace 12 años, la mitad del alumnado repiten 1º y 2º de ESO, con clases donde la mitad son repetidores-objetores, pensar en ideologías está muy bien cuando no son tus hijos los que están en clase.
Estoy seguro que los que venden Mercedes van en Mercedes al trabajo, lo que no tengo tan claro es si los directivos de Mac Donalds comen todos los días el Mac menú.
Supongo que, en mi caso, debo de ser del 15% que, elegimos la Seguridad Social como entidad médica. Eso sí, no es una cuestión de convicción… ya que elijo “lo mejor” para mi. Es curioso que de ese 85% que eligen esas mutuas y que tienen algo más que un pequeño traumatismo u operación de hernia o apendicitis, se pasen a la Seguridad Social cuando les detectan algo grave. ¿No es tan buena la asistencia privada que les ofrecen? ¿No hacen trasplantes, ni operaciones de corazón, ni tratamientos experimentales que valen mucho dinero, etc.? Ahhh, es que estamos hablando de un negocio privado. Primero beneficios y luego asistencia sanitaria. Muy bonito, pero si hay algo serio a correr y a llorar para pedir que te cambien a la Seguridad Social. Y, allí te cogen y, en la mayoría de casos te curan. Esa asistencia pública “tan mala”, cura.
Y, en referencia al tema educativo en el cual me refiero en el artículo y en el que expresas tu pesar por vivir en un pueblo y no tener una concertada al lado. ¿Por qué no confías en tus compañeros de trabajo? ¿Tan malos son? O, ¿tu eres la excepción que podrás hacer una maravillosa escolarización en casa porque en el centro público, con profesores como tu, no dan “nivel”?.
No lo se, pero creo que hay maneras de argumentar posturas contrarias al artículo más fundamentadas (que puedo/podemos compartir o no), pero siento decirte que es demasiado fácil de desmontar “tu” teoría de que “todo lo concertado (no privado) es infinitamente más maravilloso que lo público”.
Y, finalmente, tan sólo comentarte que para mi la Educación está a años luz de un vehículo de motor (un Mercedes en este caso) y, equipararla a un Mac menú me deja bastante sorprendido (por no decir, asustado que alguien pueda hacer esa comparativa, más siendo docente). Por eso, quizás no comparta en ningún punto tu comentario.
Soy docente de la pública desde hace 27 años, mis dos hijos furon educados en la enseñanza pública. Tuvieron algún mal profesor (como en todas partes supongo)pero también los tuvieron muy buenos. En cuanto a sus relaciones sociales, estábamos sus padres para guiar y sabíamos que se tenían que acostumbrar a convivir con todo para decidir lo que querían elegir. Aprendieron a ayudar y a compartir, a ser humildes, a resolver conflictos por sí solos, etc (gracias a algunos buenos docentes también). Hoy día creo que son unas PERSONAS encantadoras(orgullo de madre).
A Jordi le sigo desde hace algún tiempo y le diría con todo el respeto: emplea tus energías en hacer cada día lo que consideras adecuado, acertando y equivocándote, poniendo tu granito de arena para mejorar las cosas… serás más feliz.De verdad.Un saludo.
Aurora, nada que añadir a tu comentario, como no sea felicitarte como madre (por el orgullo que sientes de tus hijos).
También comentarte, a nivel personal, que día a día intento hacer lo que considero adecuado (equivocándome muchas más veces de lo deseable, pero intentándolo).
Saludos.
Respecto a la asistencia sanitaria en compañías privadas: una de las reivindicaciones de los sindicatos es que sigamos pudiendo elegir esta posibilidad y dan como argumento que el 85% de los mutualistas la eligen. Los mismos sindicatos que defienden la “Enseñanza Pública”.
Creo que no has interpretado bien mi comentario.
No expreso pesar por no tener concertada a la que llevar a mis hijos en ningún momento.
En ningún lado de mi comentario defiendo que la concertada sea maravillosa ni mejor que la pública.
Respecto al ejemplo que pongo sobre Mercedes y MacDonalds, creo que no lo has entendido. Alguien puede trabajar vendiendo un producto a un público determinado y preferir consumir otro producto alternativo.
http://www.publico.es/403865/es-compatible-pelear-por-la-escuela-publica-y-llevar-a-los-hijos-a-la-privada
Respecto a la confianza en compañeros, estoy convencido de que milagros no hacen y creo que ni ellos ni yo somos capaces de que alumnos “normales” den lo mejor de sí en clases con porcentajes altos de “objetores escolares”.
Quizás la solución no pase por docentes de la pública que “objeten en masa de la Educación en la cual imparten docencia”.
Pero, como siempre, la libertad de elección siempre va a ser individual (defendible o cuestionable en función de la orientación del prisma con que se mire).
Bueno, la elección de entidad médica es algo también muy personal. Yo siempre pongo el mismo ejemplo, si pides opinión sobre un traumatologo a varias personas nunca conseguirás unanimidad, siempre alguien te contará que es muy bueno y otro te contará que es muy malo. Es decir, depende de como te haya tratado a ti.
En cuanto a lo que dices que todos acabamos en la Seguridad Social no veo el problema, porque sigue pagando la compañia privada en definitiva, así que más dinero a recaudar en la Seguridad Social.
En definitiva todos sabemos de muy buenos tratamientaos en la Seguridad Social y otros funcionamientos no tan eficientes; y exactamente lo mismo en la privada. Depende de lo que le haya tocada a cada uno.
Por ultimo, enhorabuena por la pagina. Es un excelente espacio de opinión, independientemente de que a veces esté de acuerdo con tus reflexiones y otras no. Todo enriquece.
Totalmente de acuerdo en la primera parte del comentario sobre “la falta de unanimidad” de las opiniones que nos merece un médico o servicio médico (ofertado por la Seguridad Social o por mutuas privadas).
En referencia a que si acabamos en la Seguridad Social sigue pagando la mutua privada, lamento informarte que, últimamente (y no lo digo yo, sino que me lo han comentado algunos médicos de la pública) se están poniendo muchas dificultades a los pacientes que, libremente han elegido la mutua en lugar de la SS y, cuando tienen algún problema serio las mutuas les reenvían a esa sanidad pública de la que rechazaron formar parte en un principio. Y, creo que hacen bien… la libertad de elección tiene unas ventajas, pero también unos inconvenientes añadidos (en este caso concreto que te he comentado se demuestra).
Muchas gracias por opinar y comentar, en la misma línea o en alguna divergente, porque como muy bien dices: “Todo enriquece”.
Yo soy nuevo en la enseñanza y trabajo en un centro concertado de FP. La enseñanza concertada debería de desaparecer, no hay derecho a que con dinero público hagan lo que les da la real gana, la calidad de la enseñanza se la trae al pairo.
Desconozco la realidad del día a día de un centro concertado (ya que todo mi conocimiento se basa en documentación y charlas con compañeros de la concertada -excelentes docentes, por cierto-), pero lo que sí que comparto de tu comentario (y que siempre he defendido) es la necesidad de una doble vía educativa pública y privada. Por ende, la desaparición de los conciertos educativos.
Información Bitacoras.com…
Valora en Bitacoras.com: Creo que ha llegado el momento de eliminar tibiezas y medias tintas cuando se habla de determinados hechos relacionados con la Educación pública (la mía, por cuestiones de trabajo y creencia, y la de muchos que eligen ese ……
Es sencillo, muchos profesores comabten en la pública para intentar que sea como la privada pero mientras eso no se logra no van a experimentar con sus hijos. Incoherente, sin duda, pero comprensible
¿Conbatir en la pública para que sea como la privada?.
No quiero que la pública sea un producto de marketing donde el profesorado entre a dedo por “méritos” ideológicos o religiosos, y donde los docentes sean materialmente incapaces de dar clase en condiciones porque tienen 22 0 26 horas lectivas a la semana. La
No quiero que la pública sea un estercolero donde la disciplina se aplica con diferente rasero a según que alumnado, para no enfadar a la familia que te paga unos cientos de euros al mes para que instruyas a su prole con uniforme. Nido de niñ@s caprichosos, egoístas y malcriados, además de otras cosas.
Perdona pero soy trabajador, con muchísimo orgullo, de la enseñanza pública, la mejor que existe en este país (pese a todo), y no quiero, ni de coña, luchar para que la mejor enseñanza adquiera los parámetros de la auténtica mierda que es la educación privada, de bajísima calidad, y , lamentablemente, la mayor parte, sufragada con mis impuestos. Y los tuyos.
¡Hola!
Contesto a esto de los horarios. Soy trabajadora de la pública y mi horario lectivo son 25 horas sin contar los recreos.
Del resto no voy a hacer ningún comentario, te comentas tú solito. Tú has sido alumno de la pública,¿ verdad? Lo digo porque tu tolerancia y tu buena educación se ven a la legua.
¡ Y sí! No trabajo en la pública por convicción, para nada pienso que lo público por el mero hecho de serlo sea lo mejor.
Estoy de acuerdo con lo que comenta Jorge. Jamás tenemos que combatir en la pública para que sea como la privada. Quiero una pública de calidad y, ello a mi entender, no es funcionar como una empresa privada.
No es cuestión de pancartismo ni de ideologías (aunque he de reconocer, que un poco sí), ya que se trata de mejorar una Educación pública que nos ha permitido tener grandes científicos, escritores, médicos, etc. y que, en los últimos tiempos, tiene muchos puntos a mejorar.
Prefiero “experimentar” para la mejora que mantener sistemas que no funcionan y, que a la postre, obtienen personas no aptas para la sociedad, diversa y rica de matices, que se van a encontrar cuando salgan de las puertas de los centros educativos.
Creo que hay algunas personas que se creen inmaculadas y puras y todas las opciones contrarias son de los “vendidos” y “pecadores”, ya hace tiempo que abandoné esa forma de pensar, porque descubrí que ni todo es blanco ni todo negro, se admiten matices. Quizás es ya me estoy haciendo viejo, y me doy cuenta de los errores que cometí cuando sólo veía las cosas desde un solo punto de vista.
Saludos
Este artículo va mucho más allá de “vendidos” o “pecadores”. Habla de realidades, de situaciones concretas que, queramos o no, afectan a la calidad de la Educación pública. Hablar de docentes públicos que llevan a sus hijos a la concertada (sufragada con dinero público) parece que sea un tema tabú y, no creo que lo sea.
Tan sólo una opinión de alguien, quizás no tan inmaculado y puro, pero que ve una “contradicción” en un tema que se asume con demasiada despreocupación.
Bueno, Jordi, por partes.
Buen post, que refleja varios temas importantes: la incoherencia de muchos (más de los que tú crees) defensores
de la pública, y por otro lado el desconocimiento que se tiene de la realidad de los centros concertados (al quererlos comparar siempre, en su gestión y funcionamiento como si fuera un privado).
Te puedo decir nombres y apellidos de políticos socialistas, grandes defensores de la pública que llevan a sus hijos a los colegios concertados y sobre todo privados en Sevilla(S.FCO. de Paula, 1000e al mes). Sí, sí, esos grandes defensores de lo público, los mismos del ya famoso vídeo de Rubalcaba de la niñera y el niñito rico (lamentable video, por cierto).
Realicé el CAP en las Tres Mil Viviendas. Tengo en los colegios e institutos de allí como docentes a amigos y algún que otro familiar. Puedo afirmar que allí se encuentran los mejores docentes y personas más vocacionadas por la enseñanza pública…
Sabes ya que trabajo en la concertada, por principio vocacional y seguido, obviamente, por interés laboral. Y te puedo decir que se desconoce totalmente esa realidad de los centros concertados. Muchos amigos y compañeros de la docencia pública se dejan llevar por prejuicios y puro desconocimiento (influenciados, muchos, por el mal intencionado discurso político), al querer igualar a un concertado con un privado. El colegio concertado, se rige, por ejemplo, en cuestión de admisión exactamente igual que un colegio público, con los mismos criterios, puntuaciones y sorteos si son necesarios. Por ello es una auténtica falacia que un concertado elija a sus alumnado, NO ES UN PRIVADO.
Por otro lado, al Estado le sigue interesando concertar a e estos centros, son muchos los millones que se ahorran en instalaciones…pero soy de los que piensan que para un concertado eso es una esclavitud, una dependencia que favorece más al Estado que al propio centro educativo.
Creo que las diferencias entre concertada y pública no existen en cuanto alumnado, la principal diferencia entre estos dos tipos de centros es el ideario y naturaleza del concertado…porque pùesto a poner tiene muchísimos más recursos un colegio público…repito, porque un concertado NO ES UN PRIVADO.
Y no, no me gustan los privados, porque prefiero priorizar una educación para todos, no para los que puedan pagarla.
Perdona la extensión. Un cordial saludo
En primer lugar agradecerte el comentario y, como muy bien haces, también intentaré responderte por partes.
Reconozco que soy un “gran” desconocedor del funcionamiento de los centros concertados, aunque reconozco que, por suerte, ese desconocimiento cada vez es menor (la lectura y conversaciones con compañeros hacen mucho).
En referencia a los políticos, especialmente esos escudados bajo siglas “de una rojez inmaculada” conocemos demasiado bien sus incoherencias (o coherencias consigo mismos). No voy a entrar tampoco en juzgar el liberalismo educativo, defendido por otros, cuestionado y cuestionable en varios puntos.
Sobre el tema de “ahorro” de la concertada. No es del todo cierto y, para ello me gustaría enlazarte un artículo (por si no lo has leído) que publiqué hace un tiempo donde hablo de ese tema económico (entre algunos otros).
Ni creo en la concertada, ni creo que esos conciertos hayan de seguir existiendo. Aunque, eso sí, este no era el objetivo del artículo.
Te disculpo (y agradezco) la extensión y contenido de tu comentario.
Saludos.
Yo también quiero aportar algunas reflexiones.
- Yo creo fundamentalmente en la libertad de elección de los padres entre publico y privado. La educacion concertada en su momento se “inventó” porque la escuela pública no podia asumir a todo el alumnado. Pero han pasado ya unos cuantos años del invento y nadie (politicos de izquierda y derecha o del lado que sea) han osado cambiarlo, porque actualmente dependiendo de la zona o ciudad la educacion publica si podria asumir cierta cantidad de esos alumnos.
- En cuanto al alumnado de la concertada existen diversas excusas muy fáciles de explicar para conseguir que algunos padres no elijan dichos centros: gastos de material, uniformes, o el más comun “no tenemos un servicio de orientación suficientemente preparada para ciertos alumnos con según que problemas”. Es cierto que el reparto de alumnos se centraliza, pero ya se ha hecho antes una selección.
- Además esta selección de alumnos no solo se realiza entre concertada y publica, sino seamos claros, tambien entre los propios institutos publicos. Me refiero a una serie de alumnos que van pasando de unos institutos a otros de manera lamentable. En mi Comunidad existen los llamados Institutos con “Puestos de Díficil Desempeño” (o simpaticamente con “Peligro de Muerte”) y es ahí donde nos llegan muchos alumnos desmotivados y rebotados, no solo de la concertada, sino también de esos Institutos de BACHILLERATO de toda la vida.
- Por ultimo, la famosa CALIDAD de la educación no creo que sea mejor ni peor en la publica que en la privada, todo depende. Como anecdota, yo trabajador de la publica, estudié en un privado (pero sin chacha), y creo que recibí una educación más que aceptable. Todos tenemos esos profesores que nos marcaron cuando eramos estudiantes, y que en mi caso siguieron su carrera profesional en la privada, y esos otros profesores que no nos marcaron absolutamente nada, y que en mi caso acabaron en la publica. Esto significa que una opcion es mejor que la otra. En mi opinión, no, yo simplemente quiero tener la oportunidad de elegir, para acertar o para equivocarmente.
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