Qui sap més que els pares? Google dixit

Davant la massiva utilització de les noves tecnologies per part dels nadius digitals, tanmateix les nombroses crítiques que he expressat a aquesta definició, escudant-me en què fóra del Tuenti, Messenger i jugar a la Play, la majoria d’aquests nadius desconeix totes les altres eines tecnològiques relacionades, em trobo amb la tristor, de la possible substitució d’una part del rol patern (o matern, per si hi ha algú amb esperit sexista que m’ho recrimini) per part d’eines de cerca tipus Google. En vista de l’ocudit posterior (tret de la següent web) em replantejo la possibilitat, de més que introduir molts conceptes nous al nostre alumnat, incorporar la possibilitat de que aquest assoleixi un esperit crític en les informacions que li arribin, ja que no tot el que podem trobar a la xarxa és real, i molts cops les informacions que hi trobem les podem agafar amb pinces.

EDUENTERTAINMENT

Cuando la Educación se convierte en espectáculo

En un contexto en el que el espectáculo educativo está a la orden del día, conviene reflexionar acerca de la implicación de este "eduentertainment" en nuestras aulas.
Jordi Martí

Docente desconcertado que intenta encontrar su lugar en un mundo que no entiende. O que prefiere no entender.

1 Comment
  1. L’esperit crític és clau i també la capacitat de cercar a aquest i/o altres cercadors. Hem d’ensenyar a cercar perquè el volum d’informació és tan gran que fins i tot espanta.
    Salut

Deja un comentario

EDUENTERTAINMENT

Cuando la Educación se convierte en espectáculo

En un contexto en el que el espectáculo educativo está a la orden del día, conviene reflexionar acerca de la implicación de este "eduentertainment" en nuestras aulas.
close-link